专题39 含参数不等式问题（检测）-2019年高考数学（理）名师揭秘之一轮总复习 Word版含解析.docVIP

【学习目标】 了解参变量的含义，会解含参变量的简单不等式，会探究含参变量的不等式在某范围内恒成立等简单问题，从而培养分类与整合的数学思想． 【方法总结】 1.求解含参变量不等式时，往往需要分类讨论，而分类时讲究分类标准的一致性，并注意确保“不重不漏”. 2.解决含参变量恒成立的不等式问题的步骤是： (1)分离变量：即将参变量与主变量分开，分别分布在不等式两侧. (2)求最值：要使h(a)≥f(x)恒成立，只需h(a)≥f(x)max；要使h(a)≤f(x)恒成立，只需h(a)≤f(x)min. 同时应注意若不能分离变量，则将恒成立问题转化化归为函数问题，利用数形结合求解. 【高考模拟】 一、单选题 1．已知全集U=R，集合A={x|x-11}， B={x|2x-5 A． {x|1x2} B． {x|1x≤2} C． {x|1≤x2} D． {x|1≤x4} 【答案】C 2．不等式x-1x+3 A． -∞,-3 B． -3,1 C． 1,+∞ D． -∞,-3 【答案】D 【解析】分析：首先将分式不等式等价转化为一元二次不等式x-1x+3 详解：原不等式等价于x-1x+3 ∵二次函数y=x-1x+3的开口向上，两个零点分别为 ∴不等式x-1x+30的解集为-∞,-3∪ 点睛：本题考查了分式不等式的解法，关键是正确转化为整式不等式，有时需注意分母根不能取，属于基础题. 3．已知集合A=xx+1 A． -1，0.1 B． 0， 【答案】D 点睛：该题考查的是有关求两集合的交集的运算，在求解的过程中，注意在求集合A的时候，注意分式不等式的解法-------向整式不等式转化，同时要注意分母不等于零的条件，要时刻铭记两集合的交集中元素的特征即可正确求解. 4．关于x的不等式x+13-x A． （﹣∞，﹣1） B． （﹣1，3） C． （3，+∞） D． （﹣∞，﹣1）∪（3，+∞） 【答案】D 【解析】 【分析】 不等式x+13-x0等价于（ 【详解】 不等式x+13-x0等价于（x+1）（x-3）＞0，解得 【点睛】 本题考查了一元二次不等式的额解法，属于基础题． 5．不等式2x-1x+3 A． （12，+∞） B． （4，+∞ C． （-∞，－3）∪（4，+∞） D． （-∞，－3）∪（12，+∞ 【答案】D 点睛：解分式不等式的解法要，先移项将一侧化为0（本身一侧为0不需要移项），通分整理，转化为乘法不等式，但分母不能为0. 6．不等式x+5(x-1) A． -3,12 B． -12 【答案】D 【解析】分析：解分式不等式先移项将一侧化为0，通分整理，转化为乘法不等式。 详解：x+5(x-1)2≥2?x+5-2(x-1)2(x-1) 点睛：解分式不等式的解法要，先移项将一侧化为0（本身一侧为0不需要移项），通分整理，转化为乘法不等式，但分母不能为0. 7．不等式x-1x+2 A． x|x-2 B． x|-2x1 C． x|x1 D． x|x∈R 【答案】A 【解析】分析：首先对原式进行移项、通分得到-3x+20 详解：将原不等式化为x-1-x-2x+20，即 即3x+20，则有x+20，解得 所以不等式x-1x+20的解集为 点睛：该题是一道关于求不等式解集的题目，解答该题的关键是熟练掌握分式不等式的解法，属于简单题目. 8．设： ， ： ，若是的必要不充分条件，则实数的取值范围为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 9．某企业的生产总值连续两年持续增加，第一年的增长率为p，第二年的增长率为q，则这两年该企业生产总值的年均增长率为（ ）． A． p+q2 B． (p+1)(q+1)-12 C． pq 【答案】D 【解析】试题分析：设这两年年平均增长率为，因此解得． 考点：函数模型的应用． 10．已知偶函数f(x)在0,+∞单调递减，若f(-2)=0，则满足xf(x-1)0的x的取值范围是( ) A． -∞,-1∪0,3 B． -1,0∪3,+∞ 【答案】A 【解析】∵偶函数fx在0,+∞单调递减，且f ∴函数fx在(-∞,0)单调递增，且f 结合图象可得不等式xfx-10等价于x0f(x-1)0 即x0-1x3或x0 解得0x3或x-1． 故x的取值范围为-∞,-1∪ 11．已知定义在上的函数在上是减函数，若是奇函数，且,则不等式的解集是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 画出函数图象的草图（如图）。 结合图象可得的解集是。选C。 点睛： 本题考查抽象函数的性质及利用数形结合求不等式的解集。解题时要从函数的性质入手，同时也要把函数的性质