人教版二年级数学上册《观察物体》课件(要用.pptVIP

盲人摸象 从它的正面、侧面、上面分别看到的是哪一幅图形？ 从它的正面、侧面、上面分别看到的是哪一幅图形？ 从它的正面、侧面、上面分别看到的是哪一幅图形？ * 观察物体（一） 观察物体（1） 绿色圃中小学教育网 芒市一小 刀山月 前面 后面 侧面 侧面 观察的位置（角度）不一样，看到的物体的形状也不一样。 二、探究新知 下面这些图分别 是谁看到的？ 绿色圃中小学教育网 二、探究新知 小明 小亮 小红 小芳 为什么他们 看到的都不 一样？ 因为他们是从 不同的方向观 察大熊猫的。 绿色圃中小学教育网 二、探究新知 可以把大熊猫 转一转。 也可以我们 围着大熊猫 转一转。 观察物体要 全面、有序。 小明 小亮 小红 小芳 如果要让每个人 都全面地观察大 熊猫，怎么办？ 三、知识运用 火眼金睛第一关 下面右边的这些图 分别是谁看到的？ 绿色圃中小学教育网 ① ③ ② （二）下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？ 绿色圃中小学教育网 火眼金睛第二关 下面的图形分别是谁看到的？ 淘气 兰兰 小红 淘气 兰兰 小红 火眼金睛第三关 下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是小红看到的？ （2） 淘气 小红 小明 小丽 小红 火眼金睛第四关 小狗看到的是图（ ）； 小猴看到的是图（ ）； 小猫看到的是图（ ）； 小鸟看到的是图（ ）。 ① ② ③ ④ ① ② ③