2018-2019学年人教版高中生物选修一练习:专题3课题2月季的花药培养 Word版含解析.docVIP

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  • 2019-02-17 发布于河北
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2018-2019学年人教版高中生物选修一练习:专题3课题2月季的花药培养 Word版含解析.doc

专题3 植物的组织培养技术 课题2 月季的花药培养 1.选择单核期以后的花药接种,花瓣已有些松动,会给材料的消毒带来困难。主要原因是(  ) A.花瓣松动后,微生物就可能侵入到花药,给材料消毒带来困难 B.花瓣松动后,体积变大,给消毒带来困难 C.花瓣松动后,就会使花药消毒时接触酒精而被杀死 D.花瓣松动后,会使花药老化,不适宜作花药培养 解析:花瓣松动后,会增加微生物侵入到花药部位的机会,给材料消毒带来困难。 答案:A 2.某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按如图所示的程序进行实验。根据实验,下列分析正确的是(  ) A.花粉也能通过培养形成植株M,这是因为番茄的生殖细胞也含有控制生长发育的全套遗传物质 B.植株M一定为单倍体植株,其特点之一是往往高度不育,因此不能体现生殖细胞具有全能性 C.由花粉培育得到植株M的过程中,植物器官的发生主要通过营养物质的配比进行调节 D.由花粉培育得到植株N,整个过程都必须在无菌条件下进行 解析:B选项能体现生殖细胞的全能性,细胞全能性的体现与最终能否形成完整植物个体有关,而与植物个体是否可育无关。C选项中,植物器官的发生主要通过调节植物激素的配比进行调节。D选项中,植株M到植株N的过程不需要在无菌条件下进行。 答案:A 3.下列有关花药培养基配制的说法中,不正确的是(  ) A.花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株后再更换培养基继续

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