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栏目导引 新知初探 思维启动 教材盘点 合作学习 教材拓展 整合提高 课时 作业 第2章 圆锥曲线与方程 2.2 椭 圆 2.2.1 椭圆的标准方程 第2章 圆锥曲线与方程 学习导航 学习目标 1.了解椭圆的实际背景,经历从具体情境中抽象出椭圆的过程、椭圆标准方程的推导与化简过程.(难点) 2.掌握椭圆的定义、标准方程及几何图形.(重点、难点) 学法指导 通过椭圆标准方程的推导过程,培养分析探索能力,熟练掌握解决解析几何问题的方法——坐标法.通过对椭圆问题的探究,掌握数形结合、转化与化归等数学思想. 第2章 圆锥曲线与方程 1.椭圆的定义 平面内到两个定点F1、F2的距离的和____________常数(大于____________)的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点F1,F2叫做椭圆的焦点,____________的距离叫做椭圆的焦距. 等于 F1F2 两焦点间 2.椭圆的标准方程 (1)当焦点在x轴上时,椭圆的标准方程为 ____________________________; (2)当焦点在y轴上时,椭圆的标准方程为 _______________________________. 3.椭圆标准方程中a,b,c之间的关系为____________,其 中____________最大. a2=b2+c2 a 4.判断椭圆的焦点的位置的方法 在椭圆的标准方程中,看分母,分母大的分子所对应的轴就是焦点所在轴. 8 8<m<25 8 定义法求椭圆的标准方程 求椭圆的标准方程时,应从“定位”与“定量”两个方面去考虑,“定位”是指确定焦点所在的坐标轴,以判断方程的形式;“定量”是指确定方程中a2与b2的具体数值,常常通过待定系数法来求.利用椭圆的定义求方程,常常已知椭圆的两焦点及椭圆上一点. 1.已知中心在坐标原点O的椭圆C经过点A(2,3),且点F(2,0)为其右焦点.求椭圆C的方程. 待定系数法求椭圆的标准方程 在求椭圆的标准方程时,有时不知焦点在哪一个坐标轴上,通常需进行分类讨论,但计算较繁,我们可设所求椭圆的标准方程为Ax2+By2=1(A0,B0,A≠B),不必考虑焦点位 置,用待定系数法求出A、B的值即可. 已知两圆C1:(x-4)2+y2=169,C2:(x+4)2+y2=9,动圆在⊙C1的内部,且和⊙C1内切,和⊙C2外切,求动圆圆心的轨迹方程. (链接教材P27例2) [解] 设动圆的圆心C(x,y),半径为r, 如图,CC1=13-r,CC2=3+r, ∴CC1+CC2=16,由椭圆的定义知 动圆圆心在以C1(4,0)和C2(-4,0)为 焦点的椭圆上, 定义法求轨迹方程 通过分析平面图形,利用平面几何知识,得到符合椭圆定义的几何条件,从而判断点的轨迹是椭圆,再由待定系数法求出其方程,这种求轨迹方程的方法称为定义法. 栏目导引 新知初探 思维启动 教材盘点 合作学习 教材拓展 整合提高 课时 作业 第2章 圆锥曲线与方程
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