衡水中学管理策略.ppt

2、细微着手 树立学生榜样 （5）进行考试“三分”统计、展示 考后预测分数 考后对答案所估分数 真实成绩非知识性失分 二、如何抓好规范 2、细微着手 树立学生榜样 （5）进行考试“三分”统计、展示 二、如何抓好规范 2、细微着手 树立学生榜样 （6）考后优秀学生、试卷展示 二、如何抓好规范 (一)为什么要抓好规范? (二)氛围营造 思想引领 1、年级氛围营造: 2、班级氛围营造： 3、心灵配餐 思想引领： (三)严格落实 榜样激励 1、教师示范 引领学生规范: 2、细微着手 树立学生榜样 二、如何抓好规范 衡中的魅力不在于巍峨的教学楼，而在于那句简洁而有力的校训——“追求卓越”，不仅刻在墙上，而且刻在每个人的心中，坚毅、热情、果敢，她的一切都令人长久地折服。 如人饮水，冷暖自知。局外人永远不能明白衡中真正的精神所在，不在于那满当当的课程安排，严格的校规校纪，大量的习题，只在于这是一片净土，未经外界喧嚣和物欲的污染，你只需尽情挥洒青春所有的激情与能量，而最后我们收获的绝不仅仅是一张名牌大学的录取通知书,而是沉甸甸的成长! 结束语： 一、如何提升班级凝聚力 (一)为什么要提升班级凝聚力? (二)提升个人魅力 成为学生偶像 1.提升个人魅力之——自我包装 2.提升个人魅力之——自我提升 (三)陪伴是最好的管理，以身作则是最好的教育 (一)为什么要抓好规范? 实验班与普通班的差距，更多在于规范 规范不仅在于书写，还体现在放放面面 规范不仅影响高考，更影响人生发展 二、如何抓好规范 二、如何抓好规范 李傲雪 15高考713分， 河北省前十名， 就读于清华大学。 二、如何抓好规范 实验、普通试卷对比 二、如何抓好规范 作文 不在于书写多么漂亮，主要是书写规范。 二、如何抓好规范 对学弟学妹的建议： 要重视规范:经过三轮的高考复习，大家对知识的掌握水平不会相差太多，可考出来的成绩却千差万别，这很大程度上取决于对规范的践行程度，一张规范的试卷往往能使得分点暴露无遗，而潦草的试卷却把关键步骤藏的朦朦胧胧，这种朦胧美恰恰是要不得的。 譬若高三初期我用很多课间来描字帖练字，只是为了写一个工整漂亮的卷面；譬若物理的“每日一题”练习规范书写，只是为了理一个严谨规范的过程；譬若记录的非知识性失分，一整个本的错误最终提醒了我，挽救了我的理综；譬若连草稿纸都写得如同卷面的数学，悉心留存的一沓二卷最终给了我考场上的滴水不漏 …… (二)氛围营造 思想引领 1、年级氛围营造: 二、如何抓好规范 二、如何抓好规范 营造规范氛围——教学楼文化宣传 　 高效学习从计划开始 星期四 语文 　 　 数学 　 　 英语 　 　 物政 　 　 化史 　 　 生地 　 　 反思 　 　 　 细节决定成败，态度决定一切。 　 二、如何抓好规范 学习规范引导——计划本、成功日志本 二、如何抓好规范 统一思想、规范行动——高考动员会 二、如何抓好规范 规范月启动仪式——300天动员暨优秀学子报告会 二、如何抓好规范 规范班级竞争——班级挑战大会 (二)氛围营造 思想引领 1、年级氛围营造: 2、班级氛围营造： 二、如何抓好规范 目标制定 科学规范 二、如何抓好规范 理想引领规范行动 二、如何抓好规范 内部挑战规范台 心得感悟分享台 二、如何抓好规范 互帮互助 规范班级师徒制 二、如何抓好规范 规范月折页 各科要求印刷 二、如何抓好规范 (二)氛围营造 思想引领 1、年级氛围营造: 2、班级氛围营造： 3、心灵配餐 思想引领： 二、如何抓好规范 3、心灵配餐 思想引领： 氛围营造是船 思想引领是帆 心灵配餐多角度 深挖掘 二、如何抓好规范 3、心灵配餐 思想引领： 好习惯从规范做起 规范就是竞争力. 高效学习论坛（学习规范）. 规范成就梦想 二、如何抓好规范 (三)严格落实 榜样激励 1、教师示范 引领学生规范: 二、如何抓好规范 二、如何抓好规范 二、如何抓好规范 二、如何抓好规范 (三)严格落实 榜样激励 1、教师示范 引领学生规范: 2、细微着手 树立学生榜样 二、如何抓好规范 2、细微着手 树立学生榜样 （1）开展规范性“八最”评比 口号最震天宿舍 排面最整齐宿舍 环境最宜居宿舍 文化最高雅宿舍 改错最认真宿舍 作业最工整宿舍 行为最规范宿舍 学习最优秀宿舍 二、如何抓好规范 2、细微着手 树立学生榜样 （1）开展规范性“八最”评比 二、如何抓好规范 2、细微着手 树立学生榜样 （1）