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陆慕高级中学2018-2019学年第一学期高三模拟试卷2
语 文
一、语言文字运用(12分)
1.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是( )(3分)
(1)她在这次的数学奥赛中得了一等奖,大家都觉得她太厉害了,她却?? ?,笑笑说山外有山,人外有人,自己还要继续努力。
(2)元旦晚会上,同学们各具特色与风格的优美歌声在音乐厅内?? ?,久久回荡在大家的耳边。
(3)国庆节,商场里人流如潮,非常热闹,叫卖声、说话声、笑闹声?? ?。
A.求全责备 ???此起彼伏 ???不绝于耳
B.虚怀若谷 ???交相辉映 ???不绝如缕
C.虚怀若谷 ???此起彼伏 ???不绝于耳
D.求全责备 ???交相辉映 ???不绝如缕
2.下面是四个日常生活交际情景,其中语言表达得体的一项是( )(3分)
A.昨日本人手机遗落在图书馆,如有拾获,速速交还,必有重赏。(寻物启事)
B.杨老师作为考古界有名的前辈,我能成为他的高足,深感荣幸。
C.感谢阁下当初的鼎力相助,这是一点心意,请笑纳。
D.哥哥把他最重要的手表给了我,我一定惠存。
3.下列句子中,没有使用比喻手法的一项是( )(3分)
A.我们呼唤,在现实生活中能有更多像鲁迅先生这样的人,为了民族的未来而思考,而奋斗。
B.内无余钱剩米,外无豪友强援,衣食不继,生计成忧,在生存和生活两方面,唐伯虎已被逼至悬崖边。
C.一条大河从村边奔腾而去,雪白的浪花激荡涌起,宛如白玉般地迸溅开来,滋润了整个村子。
D.这些带着本乡土产去贩卖的车子,往往成群成帮,队伍拉得老长,道上飞扬的尘土是他们的旗号。
4.下列关于文化常识的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.先秦学校分为两大类:国学和乡学。国学为天子或诸侯所设,包括太学和小学两种。太学、小学教学内容都以“六艺”为主,小学尤以书、数为主。
B.在古代官职任免升降术语中,“谪”是指降职贬官或调往边远地区。“除”是指降职并外放,与“谪”相近。
C.在古代地理术语中,“三秦”指潼关以西的关中地区。项羽灭秦后曾将此地封给秦军三位降将,故得名。“两都”在汉代指长安、洛阳,又叫“两京”。
D.“中国”在古代文献中是一个多义性的词组。从春秋战国至宋元明清,多用来泛指中原地区。大致范围是黄河以南,长江以北,淮河以西,嘉峪关以东的地区。
二、文言文阅读(20分)
阅读下面的文言文,完成5-8题。
密佑,其先密州人,后渡淮居庐州。佑为人刚毅质直,累官至庐州驻礼、御前游击中军统领,改权江西路副总管。
咸淳十年,以阁门宣赞舍人为江西都统。是冬,大元丞相伯颜下鄂州,留右丞阿里海牙守之,而将大兵东下。明年二月,朱祀孙遣高世杰取鄂州,阿里海牙以兵逆击,执世杰荆江口,兵尽溃,半入江西。江西制置黄万石招集之,且募宁都、广昌、南剑义兵千余人,尽以属佑。十一月,大兵至隆兴,刘槃兵败,乃婴城自守。万石时移治抚州,将遁,惧佑不从,乃调佑兵援槃,且戒以勿战。未至隆兴槃已降,都统夏骥率所部兵溃围出。
已而元帅张荣实、吕师夔提兵逼抚州,佑率众逆之进贤坪,兵来呼曰:“降者乎?斗者乎?”佑曰:“斗者也。”麾其兵突战,进至龙马坪,大兵围之数重,矢下如雨。佑告其部曰:“今日死日也,若力战,或有生理。”众成愤厉。自辰战至日昃,佑面中矢,拔之复战,又身被四矢三枪,众皆死,仅余数十人。佑乃挥双刀斫围南走,前渡桥,马踏板断,遂被执。众见其勇,戒勿杀,舆归隆兴。元帅宋都曰:“壮士也。”欲降之,系之月余,终不屈。尝骂万石为卖国小人,使我志不得伸。宋都命刘槃吕师夔坐城楼,引佑楼下,以金符遗之,许以官,佑不受,语侵槃、师夔,益不逊。又令佑子说之曰:“父死,子安之?“佑斥曰:“汝行乞于市,第云密都统子,谁不怜汝也。”怡然自解其衣请刑,遂死。观者皆泣下。
(选自《宋史·列传第二百一十卷》)
5.对下列加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.改权江西路副总管 权:暂代官职 B.执世杰荆江口 执:引领
C.刘槃兵败,乃婴城自守 婴:环绕 D.戒勿杀,舆归隆兴 舆:用车装
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.密佑为人刚直不阿,质朴直爽,在国家危难之际,勇于担当救亡之重任,并以勇猛的抗击行为践行自己的报国之志。
B.对于密佑的忠心报国行为,元军上下许多人都报以敬佩之心,于是想尽各种办法希望密佑归降元朝,但密佑不为所动。
C.密佑率领部下奋勇抗击强大的敌人,即使身上多处受伤仍然奋不顾身地勇猛杀敌,最终因桥板折断受困而被俘。
D.密佑痛恨投降元军的黄万石、刘槃等人,对于他们的劝降严加斥责,自己最终以解衣自尽的方式表达对宋王朝的忠心。
7.把文中画线的句子翻译成现代汉
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