2016八年级下册人教版历史与社会复习提纲.docVIP

b PAGE 1 b 八年级下册历史与社会复习提纲 第五单元 第一课 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣 明清帝国的兴替 （一）、明朝(1368-1644) 概况： 建立者： 朱元璋 （明太祖） 都城：应天 明初的统治： 政治：废除丞相、设内阁、设厂卫特务机构、迁都北京；→强化皇权 经济：奖励垦荒、轻徭薄赋、提高手工匠身份；→经济得到全面恢复、发展 对外交往：郑和下西洋 明末农民起义： 爆发：1627年； 领导人：高迎祥、张献忠、李自成 结果：1644年，李自成率军攻入北京，推翻明朝。 164417世纪初（二）、清朝(1616-1912)： 1644 17世纪初 1636 1636 (女真)后金（满洲 (女真)后金 （满洲） 清 （明朝将领吴三桂引）清军入关，占领北京 皇太极努尔哈赤 皇太极 努尔哈赤 统一多民族国家的巩固与发展 （一）、抵御外来侵略 、加强边疆治理 ★★1.明清民族政策：明：消极防御政策（增修长城）； 清：怀柔政策（修建承德避暑山庄及周围喇嘛庙，接见蒙古、西藏等首领，与他们联络感情，册封达赖、班禅等）；“一座喇嘛庙，胜抵十万兵”“形胜顾难凭，在徳不在险” ★★2.中央政府加强边疆地区管理措施： ①措施： 康熙 康熙①平定准噶尔叛乱 意义：统一天山以北地区 乾隆②平定大小和卓叛乱 设置伊犁将军（意义：加强新疆与中央联系，巩固边防） 清： 清：抗击沙俄 雅克萨之战 康熙帝 《尼布楚条约》 明：修长城 目的：防范蒙古骑兵南下 明：修长城 目的：防范蒙古骑兵南下 作用：保护中原地区经济发展，出现长期和平交往局面。 清:①册封达赖、班禅 ②金瓶掣签制度 ③设立驻藏大臣 明：① 明：①戚继光，俞大猷平定倭寇 清：统一台湾 ②郑成功收复台湾 ③设置台湾府 （意义：加强台湾与内地的联系，巩固东南海防） 明→ 明→清：改土归流 意义：加强中央与西南少数民族地区联系 ②意义：维护国家统一，统一多民族国家空前巩固和发展，奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。 农耕文明的繁盛 ★ 明至清前期，我国农耕文明鼎盛的表现 农业的兴盛 ①耕细作农业持续发展； ②培育、引进、推广大量新品种（甘薯、玉米引进） ③多熟制的种植制度逐渐成熟 手工业的发达 ①工具、技术、产品质量、行业种类、规模、产量超过前代， 棉纺织业特别发达（了解即可） ②民间私营手工业占主导地位 ③出现新的工厂手工业经营形式，织业出现资本主义生产关系萌芽 商业的繁荣 ①工商业市镇兴起； ②商帮形成（徽商、晋商） 海外贸易的发达 ①茶叶、生丝、瓷器等产品进入国际市场 ②白银在明代中后期成为主要货币 总结 明至清前期，中国农业兴盛、手工业发展、商业繁荣、海外贸易的发达，我国农耕文明达到鼎盛。 知识拓展 资本主义萌芽的出现 时间 明朝中后期 地点 苏州、松江等江南地区 行业 纺织业部门 典型表现 机户出资，机工出力 特征 以生产商品为目的，统一指挥、分工协作、劳动效率较高，具有雇佣的生产关系 第二课 新旧交织的明清文化 ★文化专制与八股取士 文化专制与八股取士 ★★文字狱 目的：巩固统治，加强思想文化专制 实质：思想专制文化 危害：造成了社会恐怖，摧残人才，禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步 ★★八股取士 命题范围：“四书五经”；考生只能根据制定的观点答卷 文体：八股文 危害：读书人不讲求实际学问，考中做官，大都成为皇帝的重视奴仆 进步思潮与世俗文化 ★进步思潮 背景：正统礼教遭到怀疑，一些进步知识分子掀起一股要求个性解放、平等和民主的进步思潮。 代表人物：黄宗羲 主张：批判专制皇权（“天下之大害者，君而已矣”），反对重农抑商，主张工商界本 世俗文化 ★古典小说兴起 四大名著 《三国演义》：罗贯中 最早一部长篇小说 《水浒传》：施耐庵 第一部以农民为题材的长篇小说 《西游记》：吴承恩 一部长篇神话小说 《红楼梦》：曹雪芹 中国古代小说的巅峰之作 京剧 新的剧种 ★晚明科学巨匠 《本草纲目》 李时珍 世界医药学的重要文献 《农政全书》 徐光启（中国近代科学的先驱 农业百科全书 《天工开物》 宋应星 “中国17世纪的工艺百科全书” 《徐霞客游记》 徐霞客（考察石灰岩地貌的先驱） 整体表现 明清的科技与西方相比，已远为逊色，中国和西方的差距越来越大 第三课 皇权膨胀与近代前夜的