平高公司员工职业发展制度.pdf

平高公司员工职业发展制度 第一章 总则 第一条 为保持公司各级员工可持续发展的职业生涯途径，开发人才、留住 人才，促进员工与组织共同发展，结合企业制定的员工学习与成长的战略目标， 由办公室牵头，着手开展员工发展规划工作，特制定本制度。 第二条 职业发展管理，是指公司和员工个人对职业生涯进行设计、规划、 执行、评估和反馈的一个综合性的过程。 职业发展管理包括两个方面：一方面是员工的职业发展自我管理，即员工是 自己的主人，自我管理是职业发展成功的关键；另一方面是公司协助员工规划其 生涯发展，并为员工提供必要的教育、培训、轮岗等发展的机会，促进员工生涯 目标的实现。 第三条 员工个人职业发展规划必须遵循如下原则： 1、实事求是的原则： 准确的自我认识和自我评价是制定个人职业计划的前提。 2、切实可行的原则 首先，个人的职业目标一定要同自己的能力，个人特质及工作适应性相符合。 其次，个人职业目标和职业道路确定，要考虑到客观环境条件。 3、个人职业计划目标要与企业目标协调一致 员工是借助于企业而实现自己的职业目标的，其职业计划必须要在为企业 目标奋斗的过程中实现。离开企业的目标，便没有个人的职业发展，甚至难以在 企业中立足。所以，职员在制定自己的计划时，要与企业目标协调一致。 第二章 职业发展管理办法 第一条 公司成立员工职业辅导委员会，公司总经理为辅导委员会主任，办 1 公室主任为副主任，各部门经理和车间主任为成员，副总经理、总工程师为员工 职业辅导委员会指导顾问；办公室负责职业辅导委员会的日常运作，每年召开一 至两次会议，组织员工成长晋级评审，建立职业发展档案，并负责保管与及时更 新。 第二条 直接上级为所属员工职业发展辅导人，如果员工确立的成长通道属 于新的部门，则新部门的主管领导为辅导人。 第三条 建立员工发展四条通道：管理通道、技术专家通道、技工通道和业 务通道。管理通道适用于公司各类员工，专家通道适用于有志于从事技术和工艺 工作的员工，技工通道适用于有志于从事生产一线工作的员工，鼓励他们争做生 产标兵；业务通道适用于有志于从事市场销售和服务工作的员工。 第四条 实行新员工与主管领导谈话制度。新员工入职后三个月内，由所在 部门直接上级负责与新员工谈话并填写有关表格，主题是帮助新员工根据自己的 情况如职业兴趣、资质、技能、个人背景分析考虑个人发展方向，大致明确职业 发展意向。然后由与员工发展意向的相关部门提供培训资料和辅导谈话。由办公 室跟踪督促新员工谈话制度的执行情况。 第五条 进行个人特长及技能评估。办公室及职业发展辅导人指导员工填写 《员工职业发展规划表》（见附表1），包括员工知识、技能、资质及职业兴趣情 况等内容，以备以后对照检查，不断完善，一般每两年填写一次，新员工试用期 满后由员工自愿填写。 第六条 员工对照目前所在通道种类、岗位职责及任职资格要求对照自身情 况，填写《能力开发需求表》（见附表2），每年填写一次。 第七条 办公室每年制定培训计划及科目时，考虑从需求出发，参考员工《能 力开发需求表》确定培训内容。 第八条 办公室每年对照《能力开发需求表》和《员工职业发展规划表》检 查评估一次，了解公司在一年中有没有为员工提供学习培训、晋升机会，员工个 人一年中考核情况及晋升情况，并提出员工下阶段发展建议；情况特殊的应同其 直接上级和相关部门讨论。 第九条 职业发展辅导人每年必须在本工作年度结束、考核结果确定后，与 被辅导员工就个人工作表现与未来发展谈话，确定下一步目标与方向。 2 第十条 办公室根据员工个人发展的不同阶段及岗位变更情况选定不同的发 展策略，调整能力需求，以