浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市2017届高三下学期教学质量检测联考生物试题 Word版含解析.docVIP

一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 小A同学的血常规检验报告显示血红蛋白含量偏低，这可能是因为她体内缺乏 A. Na+ B. Fe2+ C. Mg2+ D. Ca2+ 【答案】B 【解析】Fe2+是合成血红蛋白的原料。若某人血红蛋白含量偏低，则可能是因为其体内缺乏Fe2+，B项正确，A、C、D三项均错误。 2. 不同细胞都具有的结构是 A. 细胞壁 B. 线粒体 C. 核糖体 D. 中心体 【答案】C 3. 下图表示需氧呼吸的过程，其中关于过程①和过程②的叙述，正确的是 A. 均需要酶的催化 B. 均需要氧气的参与 C. 均释放大量能量 D. 均在线粒体中进行 【答案】A 【解析】过程①为需氧呼吸的第一阶段，在细胞质基质中进行，过程②为需氧呼吸的第二、第三阶段，依次在线粒体基质和线粒体内膜上进行，均需要酶的催化，A项正确，D项错误；只有需氧呼吸的第三阶段需要氧气的参与，释放大量能量， B、C项错误。 【点睛】熟记并理解需氧呼吸的过程、场所并形成知识网络是解答此题的关键。 4. “五水共治”中治理污水时不可采取的措施为 A. 造纸厂工业用水封闭化 B. 养殖污水的沼气资源化利用 C. 生活污水直接排入河道 D. 印染生产工艺无害化 【答案】C 【解析】造纸厂工业用水封闭化、养殖污水的沼气资源化利用和印染生产工艺无害化，都是可有效的防治污水，A、B、D三项均错误；生活污水直接排入河道，会造成水体污染，C项正确。 5. 下列关于膜蛋白的叙述，错误的是 A. 膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用 B. 膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关 C. 膜蛋白在膜中较磷脂更易移动 D. 膜蛋白在转运离子时形状可发生改变 【答案】C 6. 科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接实验，结果如图所示。该实会能够得出的结论是 A. 细胞核和细胞质在结构上没有联系 B. 伞帽形态结构的建成与细胞核有关 C. 细胞核是遗传物质复制的主要场所 D. 细胞核是细胞代谢的调控中心 【答案】B 【解析】细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。题图显示：伞藻的细胞核位于假根中；将伞形帽伞藻的伞柄嫁接到菊花形帽嫁接的假根上，长出菊花形的伞帽；将菊花形帽伞藻的伞柄嫁接到伞形帽伞藻的假根上，长出伞形的伞帽，据此说明，伞帽形态结构的建成与细胞核有关，B项正确，A、C、D三项均错误。 【点睛】本题以教材中的资料分析之一为依托，考查细胞核的功能。解答此题的关键是：抓住图中呈现的信息“嫁接后的嫁接长出的伞帽形态与提供细胞核的个体一致”，据此分析各选项。 7. 一个受精卵能发育成一个多细胞的个体，这主要依赖于细胞的 A. 分裂和癌变 B. 衰老和分化 C. 分裂和分化 D. 衰老和分裂 【答案】C 8. “太空营养米”是水稻种子搭载返回式卫星优质变异后培育所得，与其培育原理相似的是 A. 转基因抗虫棉 B. 生长素处理获得的无子番茄 C. X射线照射获得的高产青霉菌菌株 D. 杂交获得的抗病矮杆小麦 【答案】C 【解析】依题意可知：“太空营养米”是通过诱变育种培育而成，其育种原理是基因突变。培育转基因抗虫棉的原理是基因重组，A项错误；生长素处理获得的无子番茄，是利用生长素能促进果实发育的原理该，B项错误；X射线照射获得的高产青霉菌菌株，其培育原理是基因突变，C项正确；杂交获得的抗病矮杆小麦，其育种原理是基因重组，D项错误。 【点睛】熟记并理解常见的育种方法、原理及其成功的案例，是正确解答本题的关键。 9. 下列有关人类免疫缺陷病毒（HIV)的叙述，的是 A. HIV可以感染脑细胞和巨噬细胞 B. HIV—般不会通过蚊虫叮咬传播的 C. HIV的侵袭可通过检测血液中是否存在相应抗体来确定 D. HIV的遗传物质可直接整合到宿主细胞的染色体上 【答案】D 【解析】HIV病毒攻击人体免疫系统，主要是T细胞，也可以感染脑细胞和巨噬细胞，A项正确；HIV的主要传播途径是血液传播、性传播、母婴传染，—般不会通过蚊虫叮咬而传播，B项正确；HIV侵袭人体，可引发浆细胞分泌抗体，所以可通过检测血液中是否存在相应抗体来确定，C项正确；HIV的遗作物质是RNA，以RNA为模板通过逆转录合成DNA，DNA整合到宿主细胞的染色体上，D项错误。 10. 蜗牛壳有条纹(A)对无条纹(a)为完全显性。某地区的蜗牛种群内，有条纹(AA)个体占20%，无条纹个体占24%。若蜗牛种群内随机交配得到A基因的频率为 A. 48% B. 56% C. 20% D. 44% 【答案】A 【解析】依题意可知：