人教版五年级上册第二单元第6课《梅花魂》课件.pptVIP

* 梅 花 墙 角 数 枝 梅， 凌 寒 独 自 开。 遥 知 不 是 雪， 为 有 暗 香 来。 1、课文生字 liáo 撩 眷 juàn 2、朗读课文 3、说说课文的主要内容，想一想，作者通过写梅花表达了怎样的思想感情？ 1、外祖父常常教小外孙女读唐诗宋词，而且读着读着就流出眼泪。 2、外祖父对一幅墨梅图分外爱惜。 3、外祖父因不能回国而难过得哭起来。 4、外祖父在离别前把最宝贵的墨梅图送给外孙女。 5、船快开时，外祖父又递给外孙女绣着梅花的手绢。 读诗落泪 珍爱梅图 不能回国 赠墨梅图 送梅花巾 爱梅 品梅 梅花魂 讨论： a、梅花的秉性像什么？ ( ) b、此时作者用了什么手法？ ( ) c、由此可见，老人赞梅花，实则赞美的是什么？ ( ) 中华民族的精神、气节 借物喻人 中华民族的精神、气节 *