人教版五年级数学下册长方体的认识课件.pptVIP

* * 人教版五年级下册数学 摸一摸 看一看 练一练 认一认 我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体（正方体也叫立方体）。 学习目标： 观察实物、动手操作、练习，掌握长方体的特征，形成长方体的概念。 理解长方体的长、宽、高之间的关系 （1）长方体有 个面。 （2）每个面都是什么形状的？ （3）哪些面是完全相同的？ （4）长方体有 条棱。 （5）哪些棱长度相等？ （6）长方体有 个顶点。 摸一摸 返回 长方体有几个面？每个面是什么形状? 认识长方体 看一看 长方体有几个面？每个面是什么形状? 认识长方体 这些面还有什么特点? 看一看 这些面有什么特点? 认识长方体 相对的面完全相同. 棱léng 认识长方体 两个面相交的线叫做棱. 长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点? 认识长方体 认识长方体 长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点? 认识长方体 长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点? 认识长方体 长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点? 认识长方体 长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点? 相对的棱长度相等. 顶点. 认识长方体 长方体一共有8个顶点. 三条棱相交的点叫做顶点. 观察长方体的框架，讨论：长方体的12条棱可以怎样分组？分成几组？ 相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。 实际上长