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- 2019-02-18 发布于湖北
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分类号 密级
学校代码 10542 学号 200920911187
幼儿园园长成长的个案研究
A
Case ofthe
Study Kindergarten
Professional
Principal’S Development
研 究 生姓名
指导教师姓名、职称
学 科 专 业
研 究 方 向
湖南师范大学学位评定委员会办公室
二零一二年五月
摘 要
众所周知,要办好一所幼儿园,教师是基础,园长是关键。从一
定意义上说,有什么样的园长,就有什么样的幼儿园;有什么样的园
长,就有什么样的教师和幼儿。这就是说,园长自身的成长与发展对
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