(苏教版)四年级科学上册课件_空气也是生命之源_1.pptVIP

憋气游戏：方法：堵住鼻子，做憋气游戏1、用手堵住鼻孔，闭住嘴看能坚持多久（注意：一定要量力而行，不要勉强）2、憋气感觉如何？3、你能一直憋下去吗？为什么？游戏说明了什么？ 提 问： 在自然界中，你还知道哪些生命体离不开空气？ 讨 论： 四人一组进行小声讨论。注意轻声细语。 学 生 汇 报 问一问： 通过刚才的回答及图片资料你能得出什么道理？ 二、植物也离不开空气 1、植物利用空气中的二氧化碳作原料制作食物 2、植物制作食物过程中 释放氧气、水蒸气 三、一切有生命的物体离不开空气 人类 植物 空气 动物 观察两地空气有何不同? 议一议 怎样的空气是被污染的空气? 如果空气中除了正常成分外,增加了很多对人,动物和植物有害的物质,我们就说空气被污染了。 空气污染带来哪些危害? 1、刺激人的眼睛，使眼睛发炎,疼痛; 2、刺激人的气管,肺,使人咳嗽,气喘,甚至得肺癌; 3、污染的空气,会使附近的农作物,树木生长不良,建筑物变黑; 4、有毒的二氧化硫等毒气会使农作物,树木的叶子变黄,枯萎,脱落; 5、二氧化硫与云中雨滴结合,形成酸雨降落,使农作物,树木死亡,还腐蚀建筑物。 说一说： 我们能为净化空气做些什么？ （为了身体健康，我们如何保护空气？ 请同学们四人一组议一议 请你说一说 六、防止空气污染的主要方法 1、植树造林，种草，有效增加绿地面积！ 2、 工厂烟尘做到达标排放！改造居民炉灶；集中供 热！ 3 、垃圾、污水统一管理，严禁乱倒、焚烧！ 4 、城市限制车辆数量、排量！并改造汽车发动机！ 5、农村有效回收秸秆、家养动物排泄物！ 对家养动物要圈养，并随时保洁！ 6 、在空气污染环境中工作活动时必须佩带防护器具！ 7 养成卫生好习惯！ 保护空气 人人有责 法律措施 我国于1989年颁布了中华人民共和国环境保护法. 2000年颁布了中华人民共和国大气污染防治法. 课 堂 总 结 通过今天的学习你学到了哪些知识？ 作 业 五、为了身体健康，保护空气 环境保持清洁 五、为了身体健康，保护空气 为了美好的生活,让我们行 动起来,共同防止空气污染 （苏教版）四年级科学上册 《4、空气也是生命之源》微课 一、动物离不开空气 所有活着的动物都要呼吸，都需要空气。 一、动物离不开空气 冬眠中的蛇 一、动物离不开空气 冬眠中的乌龟 一、动物离不开空气 冬眠中的青蛙 一、动物离不开空气 冬眠中的熊 它们的心脏还跳吗？还呼吸吗？ 四、动物怎样呼吸？ 昆虫用气管呼吸。这种由气管连成的网络可以到达昆虫身体的各个部分，并在腹部通过气门与外面的世界相通。 四、动物怎样呼吸？ 水中的许多动物都用鳃呼吸。鲨鱼鳃通向体外的地方，皮肤像裂了一样，叫鳃裂。 四、动物怎样呼吸？ 青蛙小的时候（叫做蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；长大变成青蛙以后，就用湿润的皮肤呼吸了。 四、动物怎样呼吸？ 鸟类身体里有许多气管，还有许多大气囊和肺连通，所以鸟类在飞行中可以进行充分的呼吸。 1 2 我们应该知道: 1 2 3 5 4 空气污染带来哪些危害? 沙尘暴袭新疆 水泥厂之害 北京的天 黄河能活几年 五、为了身体健康，保护空气 开窗有助于室内空气清新