试析数学有效教学中的“三环节”.pdfVIP

施巍无论在教学工作第一线，还是担任银川市兴庆区 中学数学教研员，都十分重视教学研究。从事高中数学教 学期间，他在“研”中提高认识，改进教学，并注意将教学之 所得撰写成文。他参加自治区或全国组织的论文评比，都 榜上有名，在宁夏内外的报刊中有时也能看到 巍的大 名。担任银川市兴庆区初中数学教研员后，他重视专业引 领，与一线教师友好相处，互 切磋，互相促进，和谐发展。 ， 施巍在宁夏内外有一定的知名度 2005 年被教育部北京师 范大学基础教育课程研究中心、北京师范大学国家基础教 育课程标准实验教材编委会聘为北京师范大学新世纪 ， （版）数学实验指导委员会委员 2008 年被中国教育学会新 ， 课堂教学研究课题组聘为研究员 2009 年被中学数学教学 参考杂志社聘为特约编辑；承担了宁夏回族自治区新一轮 自治区级骨干教师、国培置换培训教师的课题指导工作 及国培置换培训教师的培训任务，颇得参加培训的教师 好评。 施巍爱好数学方面的写作，在写作上也有一些建树。他 写的数学方面的