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- 2019-03-01 发布于安徽
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资料
《节约用水,珍惜 HYPERLINK /ep/?%25CB%25AE%25D7%25CA%25D4%25B4--1.htm 水资源》综合实践活动案例
邢台市桥西区洛东学校三年级
?一、活动设计
(一)主题活动背景
水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代的特殊资源。没有水就没有生命,没有文明的进步、经济的发展和社会的稳定。当今世界,随着人口的不断增长和经济的不断发展,淡 HYPERLINK /ep/?%25CB%25AE%25D7%25CA%25D4%25B4--1.htm 水资源的需求量不断增加;同时,由于不合理的利用,本来短缺的淡 HYPERLINK /ep/?%25CB%25AE%25D7%25CA%25D4%25B4--1.htm 水资源日益紧张。
我国是世界上12个缺水国之一,人均 HYPERLINK /ep/?%25CB%25AE%25D7%25CA%25D4%25B4--1.htm 水资源不足世界人均水量的1/4,全世界排名第110位。目前我国每年因缺水造成农业减产同学们都认为:祖国地大物博,资源雄厚,水是循环反复、取之不尽、用之不竭的可再生资源。而 HYPERLINK /ep/?%25CB%25AE%25D7%25CA%25D4%25B4--1.htm 水资源普遍短缺的严酷的国情现实,从现行教材中反映的却
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