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四年级体育课下学期单元教学计划
教学内容
教 学 目 标
辅助性的活动
跑
1、能做出站立式起跑动作,并在在游戏中运用
2、基本掌握耐久跑的方法和要领,增强心肺功能
3、敢于抢手竞争,体验克服身体疲劳时的感受
游戏性练习
素质练习
跳跃
1、会做到各种跳跃动作与练习,初步学会跨越式跳高
2、在练习与游戏中发展弹跳力及跳跃能力
3、在各种跳跃练习与游戏活动中能与同伴友好合作6
跳远、蛙跳、跳绳专门练习
助跑几步起跳
投掷
1、能做到多种姿势的投掷动作,知道不按规则活到可能导致身体受到伤害
2、体验参加投掷与游戏活动时的紧张兴奋的心理感受
3、在练习与游戏活动中能说出当时的心理感受
游戏性练习
素质练习
体操
1、能说出所做简单的全身动作和单杠动作术语
2、在练习过程中发展上肢力量素质
3、体验参加单杠活动时的紧张、兴奋和勇敢等心理感受
游戏性练习
?
武术
1、说出所学武术操各节的名称,能按节拍连贯做出全套动作
2、能体验到不怕强手,敢于与强手对抗的心理感受
3、愿意与他人配合完成武术组合动作和对抗性游戏的任务
专门练习
乒乓球
1、学会握拍方法,初步学会颠发球的动作方法
2、能在活动中正确对待胜负
3、不怕与强手一起进行活动,并能在比赛中与他人合作去争取胜利
专门练习
游戏性练习
体育与健康知识与室内活动
1、知道一些体育运动方面的知识,学会乒乓球操
2、利用室内活动的练习,发展手眼配合动作的准确性
3、与他人能配合完成学习的任务
室内活动
周次
计划进度
一
1、室内课:新学期体育课的内容和要求;2踢毽子,跳绳
3、队列队形; 4、广播体操
二
1、队列队形练习; 2、广播体操;3踢毽子,跳绳
4反口令游戏; 5、基本部位操
三
1、走的游戏:负重走、倒退走;2、游戏:群龙追尾;
3、统一步伐跑
四
武术基本手形; 2、小篮球:原地单手肩上传球
3、武术基本动作
五
1、武术组合动作; 2、跳长绳
2、五步拳
六
1、快速跑 2、游戏:看谁反应快;
3、游戏:长江——黄河;4、前后滚翻
七
1、快速跑练习; 2、游戏:贴膏药;
3、游戏:接力跑
八
1、复习前、后滚翻; 2、技巧:前滚翻起立接球;;
3、游戏:单双脚跳圈;
九
1、技巧:跪跳起 2、低单杠:屈腿悬垂摆动;
3、攀爬 4跨越式跳高
十
1、跳高; 2、游戏:三步助跑跳高比赛;
3、游戏:跳过去、钻过来
十一
1、游戏:踏石过河; 2、跳远;
2、比一比
十二
1、顶牛角力; 2、夺球角力;
3、游戏:《夺球战》
十三
1投掷; 2、掷远游戏;3、掷准游戏
十四
1、小篮球; 2、运球;
3、抛接球;
十五
1、、投掷; 2、掷远游戏;3、掷准游戏
4、蹲踞式跳远 2、跨越式跳高
十六
1、蹲踞式跳远 2、跨越式跳高
教学进度表
四年级第二学期跳教学内容单项教学计划
1、能了解快速跑、弯道跑、耐久跑及蹲距式 起跑的动作方法
2、能做出蹲距式跳远动作,做到在加快助跑速度、准确有力起跳的基础上,着重改善腾空动作有一定高度,两腿屈膝上提落地缓冲平稳。
3、对跳跃练习感兴趣,能主动参与,敢于自我表现
序 号
教学内容与要求
教学建议
1
内容:蹲距式跳远(起跳区宽3 0——50厘米)
要求:学习快速助跑,准确起跳
1、分散做上三、五步起跳练习
2、20——30分钟加速跑练习
3、讲解调整助跑点的方法
4、助跑15-20米,准确起跳。
5、加速快跑,准确起跳,落入沙坑
2、
内容:蹲距式跳远
要求:起跳有力:起跳腿的髋、膝、踝三关节迅速蹬直
1、助跑几步,单脚起跳,用头或手触高处悬挂物
2、讲解正确的踏板动作
3、分组将助跑与起跳(踏板)结合起来练习
4、分组练习快速助跑、有力起跳、落入沙坑
3
内容:蹲距式跳远
要求:起跳腾空后,两腿屈膝向前上方提举成“蹲距式”动作
1、集体做准备活动
2、助跑15——20米起跳,成“腾空步”
3、讲解示范“蹲距式”动作
4、用跳板或跳箱盖起跳,空中成“蹲踞”姿势
4
内容:蹲距式跳远
要求:起跳腾空后成“蹲踞”姿势,越过40——50厘米高的横绳
1、助跑起跳成“腾空步“
2、出示挂图,学生试做,教师讲评
3、分散做边跳边摇跳绳
4、助跑15——20米起跳,越过40——50厘米高的横绳
5
内容:蹲距式跳远
要求:起跳有力,落地平稳
1、助跑起跳成“腾空步“
2、讲解、示范落地动作
3、分组做短程、中程助跑起跳落地动作
4、
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