2018—2019房山初三上期末语文考试试卷.docxVIP

PAGE8 / NUMPAGES8 2018—2019房山初三上期末 一、基础·运用(共14分) 学校举行了“谁不说咱家乡好”的主题活动。请根据要求，完成1-3题。 1.在介绍“房山旅游文化”这一环节中，小李同学为大家展示了一段介绍“九渡漂流”的文字。请阅读这段文字，完成(1)-(3)题。(6分) (甲)九渡漂流被称为“十渡第一漂”，位于九渡橡胶坝的下游。它是利用拒马河急缓不一的特点开发的，是集智慧、信心、胆量于一体的探险项目。乘上气垫船进入河道，顺流而下。船在浪花中疾行，心随着波浪起伏。对面盈盈的河水涌向自己，①船后层层的涟漪不忍远去。②清凌凌的水、绿莹莹的山交相辉映，形成一幅绝妙的图画。(乙)真不愧为“青山不墨千秋画，绿水无弦万古琴。”猛然间一个急流，气垫船速度加快，仰望两岸的群峰，真有“轻舟已过万重山”之感。③一路之上，两岸青山静默，身边绿水相随，耳畔清风吹拂，不知不觉已漂过千米之遥。④如此奇妙的体验怎能不让人流连忘返？ (1)对加点的字注音和画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是( )(2分) A.涌(yǒng) “盈”字的第二笔是:横折钩 B.涌(yōng) “盈”字的第二笔是:撇 C.疾(jí) “舟”字的第四笔是:点 D.疾(jíjī) “舟”字的第四笔是:横 (2)对文中画线语句的表达效果理解不正确的一项是( )(2分) A.①句运用拟人的修辞手法，生动写出了水波的情态，表达了作者的喜悦之情。 B.②句把山水交相辉映的景色比喻成一幅图画，表达了作者对所见美丽风光的由衷赞美。 C.③句运用排比的修辞手法，写出了气垫船速度之快，使人无暇欣赏身边的美景。 D.④句运用反问的修辞手法，表达了作者陶醉于漂流不愿离去的感受。 (3)文中(甲)(乙)两句中有一处标点使用有误，选出错句(只填序号)并改正。(2分) 错句：_______________ ______________________________ 改为:_______________________________________________ 2.在介绍“房山历史文物”时，一个同学为大家讲述了“房山碑刻”的知识。请阅读下面的文字，完成(1)-(3)题。(6分) 房山区文明积淀①_______、历史文物众多、境内碑刻资源丰富。从数量上看，房区碑刻在北京市各区县中排名靠前，其碑刻总量超过北京市其它地区的总和。仅石经就有14278件。此外，②________于全境的碑刻也多达800余件。文物工作以碑刻文献为重要依据，碑刻研究对解读房山地方文化非常重要。房山区文委组织专家对本区碑刻资源进行了系统全面的调查研究，编辑出版了《房山碑刻通志》一书。这本书内容丰富，资料翔实，__________________________________。为人们全面了解房山历史文化、宗教文化、民俗文化提供了第一手资料，具有重要的文献参考价值。 (1)根据语意，语段中①和②处应填入的词语是( )(2分) A.①深厚 ②分布 B.①厚重 ②遍布 C.①深厚 ②遍布 D.①厚重 ②分布 (2)结合语境，用恰当的关联词将下面两个语句连成一句话，填入文中横线处。(2分) 【甲】解读碑刻本身 【乙】着眼解读地方文化 _____________________________ ________________________________ (3)文中画线句在内容表达上有一处不恰当，请结合上下文加以修改。(2分) _____________________________ ________________________________ 3.在具体介绍房山石经的过程中，某班同学展示了云居寺石经的拓印图片，请结合图片完成下其面题目。(2分) 图片中文字属于哪种字体？请写出这种字体的特点。 ____________________________________________________________ ____ _________________________________________ _______________________ 云居寺石经拓印图(局部) 二、古诗文阅读(共18分) （一）默写。(4分) 4._____