高考物理二轮专题复习名师制作优质课件:第15讲 原子与原子核 .pptVIP

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  • 2019-02-18 发布于浙江
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高考物理二轮专题复习名师制作优质课件:第15讲 原子与原子核

(2018·宁夏银川二中高三下学期模拟三试题)图示为氢原子能级示意图,己知大量处于n=2能级的氢原子,当它们受到某种频率的光线照射后,可辐射出6种频率的光子,下面说法中正确的是(  ) 典例 2 B   A.n=2能级氢原子受到照射后跃迁到n=5能级 B.这6种光子有3种可以让逸出功为10ev的某金属发生光电效应 C.频率最高的光子是氢原子从n=3能级跃迁到n=1能级放出的 D.波长最大的光子是氢原子从n=4能级跃迁到n=1能级放出的 [解析] 根据C=6知,n=2能级氢原子受到照射后跃迁到n=4能级,故A错误;从n=4到低能态的跃迁中,其中的4→1,3→1和2→1的跃迁中能级差都大于10eV,则这6种光子有3种可以让逸出功为10eV的某金属发生光电效应,选项B正确;因4→1的能级差最大,则频率最高的光子是氢原子从n=4能级跃迁到n=1能级放出的,故C错误;4→3的能级差最小,辐射光子的频率最小,波长最长,则波长最长的光子是氢原子从n=4能级跃迁到n=3能级放出的,故D错误。故选B。 〔类题演练2〕(2018·陕西省师大附中二模)μ子与氢原子核(质子)构成的原子称为μ氢原子(hydrogenmuonatom),它在原子核物理的研究中有重要作用,图为μ氢原子的能级示意图。假定光子能量为E的一束光照射容器中大量处于n=2能级的μ氢原子,μ氢原子吸收光子后,发出频率为ν1、ν2、ν3、ν4、ν5和ν6的不同频率光,且频率依次增大,则E等于(  ) A.h(ν3-ν1)   B.h(ν5+ν6) C.hν3   D.hν4 C   1.衰变及核反应方程的书写和核能的计算 (1)原子核的衰变 ①衰变实质:α衰变是原子核中的2个质子和2个中子结合成一个氦核并射出;β衰变是原子核中的中子转化为一个质子和一个电子,再将电子射出;γ衰变伴随着α衰变或β衰变同时发生,不改变原子核的质量数与电荷数,以光子形式释放出衰变过程中产生的能量。 ②衰变的快慢由原子核内部因素决定,跟原子所处的物理、化学状态无关;半衰期是统计规律,对个别、少数原子无意义。 热点三 核反应和核能的计算 (2)核反应方程的书写 ①核反应过程一般不可逆,所以核反应方程中用“→”表示方向而不能用等号代替。 ②核反应方程遵循质量数、电荷数守恒,但核反应前后的总质量一般会发生变化(质量亏损)且释放出核能。 ③核反应的生成物一定要以实验为基础,不能只依据两个守恒规律凭空杜撰出生成物来写核反应方程。 (3)核能的计算方法 ①根据爱因斯坦质能方程。用核反应的质量亏损的千克数乘以真空中光速c的平方,即ΔE=Δmc2(J)。 ②根据1原子质量单位(u)相当于931.5兆电于伏(MeV)能量,用核反应的质量亏损的原子质量单位数乘以931.5MeV,即ΔE=Δm×931.5(MeV)。 ③如果核反应时释放的核能是以动能形式呈现,则核反应过程中系统动能的增量即为释放的核能。 典例 3 BC   A   复 习 练 案 大二轮复习·物理 返回导航 专题整合突破 专题六 原子物理与物理学史 专题整合突破 专题六 原子物理与物理学史 第15讲 原子与原子核 要点解读 备考对策 本专题考查的重点和热点: ①光电效应的规律及应用 ②原子的能级跃迁 ③原子核的衰变规律 ④核反应方程的书写 ⑤质量亏损和核能的计算 ⑥三种射线的特点及应用等 由于本专题涉及的知识点与科技相关,题目新颖,但难度不大,因此,备考中应加强对基本概念和规律的理解,强化典题的训练。 1 微网构建 2 高考真题 3 热点聚焦 4 复习练案 微 网 构 建 一、波粒二象性知识网络 波 粒 二 象 性 波 粒 二 象 性 二、原子和原子核知识网络 原 子 和 原 子 核 高 考 真 题 1.(2018·全国Ⅱ,17)用波长为300nm的光照射锌板,电子逸出锌板表面的最大初动能为1.28×10-19J。已知普朗克常量为6.63×10-34J·s,真空中的光速为3.00×108m·s-1。能使锌产生光电效应的单色光的最低频率约为(  ) A.1×1014Hz   B.8×1014Hz C.2×1015Hz   D.8×1015Hz B   B   A   B   5.(2018·天津,5)氢原子光谱在可见光区域内有四条谱线Hα、Hβ、Hγ和Hδ,都是氢原子中电子从量子数n2的能级跃迁到n=2的能级时发出的光,它们在真空中的波长由长到短,可以判定(  ) A.Hα对应的前后能级之差最小 B.同一介质对Hα的折射率最大 C.同一介质中Hδ的传播速度最大 D.用Hγ照射某一金属能发生光电效应,则Hβ也一定能 A   热 点 聚 焦 一、光电效应 (1)在光的照射下物体发射电子的现象,叫做光电效应。 (2)光电效应的规律:研究发

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