小学六年级下册语文第五单元日积月累.pptVIP

小学六年级下册语文第五单元日积月累 百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见 不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用 百炼成钢:铁砂经过多次冶炼成为纯钢 比喻只有我们经过长期锻炼才能变得坚强。 发愤图强：发愤，决心努力；图，谋 求。决心奋斗，努力谋求强盛。 坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点 也不松懈，形容做事持之以恒。 迎难而上：遇到困难敢于去接受挑战， 去攻克难关。  集思广益：思：思考，意见；广：扩大。 指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意 见。 群策群力：大家出主意，大家尽力量。 形容众人的智慧和力量。 革故鼎新：革：改变，革除；故：旧 的；鼎：树立。指去掉旧的，建立新的。 多指改朝换代或重大变革。 标新立异：标：检举；立：树立。提出 新的见解，表示与众不同。 独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方。 后泛指想出的办法与众不同。 举一反三：从一件事情类推而知道其它许多 事情。比喻善于学习，能够由此及彼。 实事求是：指从实际对象出发，探求事物的 内部联系及其发展的规律性，认识事物的本 质。指按照事物的实际情况说话办事做学问。 各抒己见：抒：抒发，发表。己：自己。各 人充分发表自己的意见。 不耻下问：耻：羞耻，耻辱。指向地位比自己低、 学识比自己少的人请教，也不感到羞耻（耻辱）。 触类旁通：触类：接触某一方面的事物；旁通： 相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而 推知同类事物的知识或规律。 精益求精：精：完美；益：更加；求：追求。事 物已经非常出色了，却还要追求更加完美的。 古为今用：弘扬古代的精粹，这个时代的精辟， 为今天所用. 舍本逐末：比喻做事不抓住主要问题，而专顾细 枝末节。 近义词 百炼成钢—千锤百炼 发愤图强—力争上游 坚持不懈—锲而不舍 迎难而上—知难而进 古为今用—洋为中用 革故鼎新—吐故纳新 标新立异—独树一帜 实事求是—脚踏实地 举一反三—触类旁通 各抒己见—各持己见 不耻下问—虚心求教 集思广益—群策群力 独出心裁—独具匠心 反义词 百炼成钢—脆而不坚 发愤图强—无所作为 坚持不懈—半途而废 迎难而上—知难而退 古为今用—厚古薄今 革故鼎新—陈陈相因 标新立异—因循守旧 实事求是—弄虚作假 举一反三—不求甚解 各抒己见—众口一词 不耻下问—骄傲自满 集思广益—独断专行 独出心裁—千篇一律 * *