第3节 怎样学习和研究化学.docxVIP

b b 2017级初三（上）化学讲义，适用于沪教版全册（全国版） 第一章开启化学之门 第3节怎样学习和研究化学 一、学习化学需要进行化学实验 药品的取用要求 （1）取用原则：也叫“三不原则”，是指eq \o\ac(○,1)不能用手接触药品；eq \o\ac(○,2)不要用鼻子靠近闻药品的气味，可以用手扇闻；eq \o\ac(○,3)不得品尝任何药品的味道。 （2）节约原则：是指严格按照规定的用量取药品，如果没有明确的用量，一般按最少量取用：液体取2mL左右，固体只需盖满试管底部。 （3）剩余处理：是指实验剩余药品既不能放回原试剂瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定容器。 考点： 1.没有明确用量时，液体、固体的取量。 2.剩余药品的处理。 例1.下列对化学实验中药品的处理方法正确的是（　　） A．未说明用量，一般液体取1-2mL，固体盖满试管底部，节约药品从我做起 B．粉未状固体用镊子取用，而块状态只用药匙取用，在实验室中做到不拿不闻不尝 C．剩余药品倒到废液缸中，不能丢弃，也不能带出实验室，更不能带回家 D．液体试剂长期存放在细口瓶中，固体存放在广口瓶中，滴瓶则用于暂时存放液体 2. 药品取用 （1）固体药品取用 固体药品一般存放在广口瓶中。 eq \o\ac(○,1)取用块状固体时用的仪器是镊子夹取，将试管横放，将药品放在试管口，然后在慢慢竖起试管。防止药品打破试管底部。 eq \o\ac(○,2)取用粉末状固体时使用的仪器是药匙或纸槽。将试管横放，用钥匙或纸槽将药品送入试管底部，然后竖起试管。 考点： 1.固体药品的存放及取用方法 （2）固体药品的称量 初中化学常用托盘天平称量固体药品。托盘天平精确度为 0.1g 。 称量方法： eq \o\ac(○,1)先把游码放在标尺的零刻度处，检查天平是否平衡。如果平衡，指针静止在分度盘中间，如果不平衡，调节左右的平衡螺母，使之平衡。 eq \o\ac(○,2)称量时把物体放在天平左盘，砝码放在天平的右盘，即“左物右码”。砝码要用镊子夹取，先加大的再夹小的，最后移动游码，直至天平平衡。记录砝码和游码的示数。 游码读数:从左面的零刻度开始读数，天平的精确度为 0.1g 则物体的质量= + eq \o\ac(○,3)称量完毕后，应把砝码放入砝码盒中，游码归零。 注意事项： eq \o\ac(○,1)称量固体药品时，不能将药品直接放在托盘上，要在两个托盘上各放一张相同的纸，把药品放在纸上称量；易潮解具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿（小烧杯、表面皿）中称量。 eq \o\ac(○,2)称量时若将物体与砝码放反。则物体的质量= 考点： 1.天平称量时的精确度 2.放错盘的读数：右物左码，判断误差 3.称量NaCl、NaOH时要记的在托盘上加滤纸或烧杯。 例1. 关于药品的取用，不正确的操作是（） A. 取用粉末状固体药品应用药匙 B. 取用较大块或颗粒状固体药品用镊子 C. 实验时没说明用量，一般液体取1~2 mL，固体只要盖满试管底部 D. 从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量，应将超量的部分倒回原瓶内 例2. 下列图示的实验操作不正确的是（　　） A．倾倒液体 B．称量10.05g固体 C． D蒸发食盐水点酒精灯 例3. 托盘天平的使用：称量前游码应调至零刻度处，称量时左盘放，右盘放．砝码应用夹取．托盘天平调零后，按正确称量方法称量食盐，砝码，游码标尺示数如图所示，此时天平平衡．则被称量的食盐质量为。 若称量食盐时由于操作错误，误将所称量的药品放在了右盘，天平左盘的砝码还是这些，则所称量食盐的实际质量是。 （3）液体药品的取用： 液体药品一般存放在细口瓶中。 eq \o\ac(○,1)倾倒：取用较多量液体时是直接倾倒。 a.先拿下瓶塞倒放在桌面上，b.标签向着手心（防止残留的液体留下来腐蚀标签），c.瓶口紧挨着试管口，将液体缓缓倒入试管中。 eq \o\ac(○,2)滴加：取用少量液体时可使用胶头滴管。胶头滴管使用时先捏挤出里面空气，然后伸入液体中吸取，不能再液体中反复捏胶头。 使用胶头滴管时注意：必须悬空于容器口的上方滴加药品。取液后的滴管不能平放或倒置，以防液体倒流污染试剂或腐蚀胶帽；用过的滴管应立即清洗。如果是滴瓶上的胶头滴管，则不需要清洗。 eq \o\ac(○,3)量取：取用一定量的液体需要用量筒，量筒需要平放在桌面上，应该选择量程与液体体积最接近的量筒。当液体接近目标刻度时，用胶头滴管滴加至刻度线。 注意事项：读数时保持视线与液体凹液面最低处相平，再读出液体积。 量筒没有零刻度线。 读数时 量取时 考点： 1.液体药品存放 2.倾倒时：标签朝手心，瓶盖倒放，两口紧靠 3.滴管滴加液体时滴管的位置 4.量筒按液体体积的选取