人教版小学数学六年级下册《圆柱的体积》课件 (2).pptVIP

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  • 2019-02-19 发布于江西
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人教版小学数学六年级下册《圆柱的体积》课件 (2).ppt

例题6 有一个底面直径为8厘米,高为10厘米的杯子,问这个杯子能不能装下498毫升的奶? * * 圆柱的体积 复习: 求下面各圆的面积: (1)r=1厘米 (2)d=4分米 (3)C=6.28米 3.14×12 3.14×(4÷2)2 3.14×(6.28÷3.14 ÷ 2)2 =3.14(平方厘米) =12.56(平方分米) =3.14(平方米) 想一想: 在学习计算圆的面积时,我们是怎样把圆变成已学过的图形来计算面积的 ? 回忆圆的面积公式的推导 讨论: 能不能把圆柱转化成我们已经学过的形体来求出它的体积? 想一想、填一填: 把圆柱体切割拼成近似(   ),它们的( )相等。长方体的高就是圆柱体的(  ),长方体的底面积就是圆柱体的( ),因为长方体的体积=( ),所以圆柱体的体积=( )。用字母“V”表示(  ),“S”表示(   ),“h”表示(  ),那么,圆柱体体积用字母表示为(   ) 长方体 体积 高 底面积 底面积×高 底面积×高 体积 底面积 高 V=Sh 长方体的体积=底面积×高 圆柱的体积=底面积×高 高 底面积 高 V=sh 例:一根圆柱形钢材,底面积是50平方厘米,高是2.1米。它的体积是多少? 2.1米=210厘米 50×210=10500(立方厘米) 答:它的体积是10500立方厘米。 (2)长方体、正方体和圆柱体 都可用底面积乘高来计算 它们的体积。 ( ) (1)一根圆钢所占空间的大小 是指它的体积。 ( ) 过把瘾,我是小判官。 √ √ (3)体积相等的两个圆柱体, 它们的底面积一定相等。( ) (4)高相等的两个圆柱体, 底面半径长的那个圆柱 体体积大。 ( ) √ × ① 杯子的底面积:3.14×(8÷2) × (8÷2) =3.14×16=50.24(平方厘米) ② 杯子的容积:50.24×10=502.4(cm3)=502.4(ml) 因为502.4毫升大于498毫升,所以能装下。 答:这个杯子能装下498毫升的奶。 求下面各圆柱的体积。 (1)底面积4.5平方米,高3米 (2)底面圆的半径是3厘米,高4厘米 (3)底面圆的直径是6分米,高是8分米。 (4)底面圆的周长是12.56厘米,高是6厘米。 4.5x3=13.5(立方米) 3.14x3x3x4=113.04(立方厘米) 3.14x(6÷2)x(6÷2)x8=226.08(立方分米) 12.56÷3.14÷2=2(厘米) 3.14x2x2x6=75.36(立方厘米)

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