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玲玲的画
嗨,小朋友们好,我叫玲玲!
同学们,你们喜欢画画吗?今天我们来认识一个新朋友。
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。
“好的,我把画笔收拾一下就去睡。”
就在这时候,水彩笔叭的一声掉到了地上,把画弄脏了,玲玲伤心地哭了起来。
“怎么了,玲玲?”爸爸放下报纸问。
“我的画弄脏了,另画一张也来不及了。”
爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”
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玲
详
幅
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及
懒
并
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肯
línɡ
xiánɡ
fú
pínɡ
jiǎnɡ
cuī
bā
zānɡ
bào
lìnɡ
jí
lǎn
bìnɡ
zāo
kěn
玲
详
幅
评
奖
催
叭
脏
报
另
及
懒
并
糟
肯
弄脏
心脏
多音字
端详
一幅画
评奖
弄脏
懒洋洋
来不及
肯定
叭的一声
时候
时间
只要
楼梯
读一读
课文讲了一件什么事?
玲玲明天要去参加评奖的画,一不小心弄脏了,在爸爸的帮助下,玲玲在原本弄脏的地方画了一只小花狗。
要是把这三幅画当作是课文的插图,应该谁在前谁在后呢?为什么?
想想这三幅画可以分别和文中哪三个自然段对应,在三个段落前做上记号。
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
就在这时候,水彩笔叭的一声掉到了地上,把画弄脏了,玲玲伤心地哭了起来。
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
从以上三段话中找出玲玲心情的变化。
玲玲的情绪怎么会有那么大的变化。
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玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
玲玲开始对自己的画满意吗?你从哪个词可以看出来?
端详是什么意思?
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
玲玲一边端详着自己的作品,一边会想什么呢?
同学们,你们在学习和生活中有过和玲玲一样的感受吗?哪件事情觉得自己做的特别好,挺得意的?
玲玲,时间不早了,快去睡吧!
好的,我把画笔收拾一下就去睡。
就在这时候,水彩笔叭的一声掉到了地上,把画弄脏了,玲玲伤心地哭了起来。
玲玲为什么伤心的哭了?
啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
水彩笔叭的一声掉到了地上,把画弄脏了。
小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上。
别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?
我的画弄脏了,另画一张也来不及了。
说一说玲玲另画一张来不及的原因。
怎么了,玲玲?
如果你在画画的时候一不小心把画给弄脏了,你会怎么办呢?
想一想
请欣赏玲玲的画,说一说加上小花狗的画好在哪里?
满意
玲玲对自己的画满意吗?
满意
玲玲不仅对自己的画表示满意,更对自己能动脑筋想出绝妙的办法感到满意。
看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
读下面的句子,再联系生活说说你的体会。
只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
jīn
想一想
朗读课文。试着用上“得意”“伤心”“满意”这三个词语,讲讲这个故事。
说一说
你在生活中有没有遇到过类似的事?是否也曾体会过坏事变好事?
说一说
幅
评
奖
候
报
另
及
拿
并
画
幅
评
奖
候
报
另
及
拿
并
画
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