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北师大版小学语文五年级上册天马.pptxVIP

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;有重点地学习 音难字 形难字 词语理解 ;辔头;课堂听写;自读课文 关注生字 读准字音;马;天马;齐读第1、2自然段。;1983年,我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标志。; 用文中的内容,说服国家旅游局确定“天马”为中国旅游的图形标志。 (第二人称:你); 课后题1;  我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品,但至少可以说,这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。;有目的地学习 必掌握 积累与运用 拓展 ;必掌握;积累与运用;带有“马”的成语;作业

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