会计人才能力需求与本科会计教育改革利益相关者的调查分析.pdfVIP

会计人才能力需求与本科会计教育 改革：利益相关者的调查分析 杨 政殷俊明 宋雅琴 (南京审计学院会计学院211815) 【摘要】本研究利用焦点团体访谈和问卷调查方法，探讨中国本科会计教育改革的问题。通过对会计师、会计学 生和会计教师三类会计教育利益相关者的结构化访谈和问卷调查，研究不同利益相关者在会计毕业生能力项目 和会计教学方法两个方面的期望认知。研究结果表明，不同利益相关者之间对部分能力项目和教学方法存在认 知差异，教师是否接受海外教育背景对这两类项目的认知差异不显著。根据研究结果，我们分析了其产生的原 因以及对中国会计教育改革的启示。 【关键词】会计教育会计职业能力会计教学方法本科会计教育改革 一、引言 长久以来，我国大学的会计本科教育存在一个普遍倾向，即推行以学科供给为导向的人才培养和教学模式，教师按照 学科分类将系统、专门的会计知识传授给学生，以便让学生在未来的职业牛涯中利用这砦知识，解决现实1二作中既定的会 计应用问题。然而，这种会计教育忽视了对利益相关者价值诉求的响应，在人才培养目标和能力定义过程中缺乏与产业界 和会计职业界的交流，教学内容和教学方法无视人才市