人教版小学四年级语文《美丽的公鸡》授课课件.pptVIP

目录 1 2 3 教学目标、教学重点、难点 自读自悟，质疑问难 梳理结构，学习全文 教学目标 Diagram 2 引导学生看懂图意，让学生理解课文内容， 学会本课生字词，理解词语意思。 Diagram 2 1 2 3 使学生受到初步的审美教育和热爱劳动的教育。 整体感知课文 听课文录音，一边听一边思考 自读自悟，质疑问难 主要讲了一件什么事？ 这篇课文共有几个自然段？ 梳理结构，学习全文 Diagram 1 text Diagram 2 text 学习第一自然段 （1）、理解“自以为”的意思 （2）、找出描写公鸡骄傲的词语 （3）、指导朗读 过渡：这只公鸡整天不干活，干什么去呢？ 2、学习第二自然段 （1）、指名朗读，出示问题： A、这段共有几句话？ B、公鸡来到什么地方？它和谁比美呢？ C、公鸡是怎样称呼啄木鸟的？ 梳理结构，学习全文 Diagram 1 text Diagram 2 text 3、学习第三、四自然段 （1）、运用第二自然段的学习方法，分组自学三、四自然段 （2）、汇报自学情况 （3）、分角色朗读 4、学习第五、六自然段 （1）、指名郎读 （2）、理解老马的话，做练习 （3）、有感情地朗读 （4）、小结 谢谢