中学物理实验教学中学生动手能力培养研究》.docVIP

PAGE PAGE 1 《中学物理实验教学中学生动手能力培养研究》 课题成果公报 课题类别：湘西州教育学会 “十一五”规划课题教学类 课题批准号：JX0836 课题主持人：杨仕艾 中学高级教师 古丈一中政教处主任 课题组长： 龙爱忠 中学一级教师 古丈一中学物理教研组长 主要研究人员：龙爱忠 谭祝辉 田紫兴 李飞友 贺云华 王福标 罗玉华 师秀梅 向如平 杨仕艾 傅加科 彭葵花 肖力牛 一、课题研究的指导思想、理论基础 1．指导思想 随着科技发展和社会进步，在实施素质教育的过程中，学生动手能力的培养愈来愈重要。在高中阶段，动手能力不仅是学习物理知识基础和进一步提高物理技能和能力，而且对于培养学生的辩证唯物主义世界观、创新精神和实践能力具有重要作用，这些都关系到培养适应现代社会需要的有持续发展潜力的高中毕业生这一目标。学生动手能力的培养是高中物理教育的重要组成部分，本课题的研究就是结合高中物理实验这一具体问题的理论与实践，探讨如何更好地落实“三个面向”的精神。 教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，这是邓小平同志对我国教育改革的方向性指示，也是本课题研究的主要指导思想。 2．理论基础 （1）建构主义理论：以学生为中心，在整个教学过程中由教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性