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围绕国家教学质量标准提高教育质量，进行教材建设 一、关于专业认证 什么是专业认证（What？） 认证是由一个合法机构或者协会对学校或者专业学习方案（课程）是否达到既定资质和教育标准的公共性认定 ——《国际高等教育百科全书》 医学教育认证由指定的专门机构、采用既定标准和程序对医学教育机构进行审核与评估的过程 ——《Overview of Accreditation of Undergraduate Medical Education Programs Worldwide》 为什么专业认证（Why？） 医学教育的多元性特点的需求 保障教育质量 促进教育改革 推动医学教育的国际化进程 实现全球医学人力资源的跨国界流动 如何专业认证（How？） 方式 学校自评和外部质量审核相结合 动态评估与静态评估相结合 依据 《本科医学教育标准——护理学专业》 《护理学本科专业规范》 提示培训过程中，学员可能遇到的问题以及应对方法 如何认识专业认证（Treat？） 二、专业认证试点现状 护理学专业认证试点 2009年，根据《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号）的要求，教育部高教司决定委托教育部高等学校护理学专业教学指