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北 师 大 版
A卷
满分:100分
班级: 姓名: 学号: 分数:
一、填空题。(本大题共6小题,每空2分,共28分)
1.我的左面的邻居是39,右面的邻居是41。这个数是。
【答案】40
【解析】在自然数中,相邻的两个数差1,由题意可知,左面是39,右面是41,那么这个数就是40。
2.我是一个两位数,我的十位上是6,个位上的数比十位上的数多2。这个数是。
【答案】68。
【解析】由题意可知,个位上的数是6+2=8,十位上是6,因此这个数是68。
3.括号里最大能填几?
( )+7<12
15+( )<20
【答案】4;4
【解析】考查了20以内整数的加减法和大小比较。5+7=12,所以括号里最大能填4。
15+5=20,所以括号里最大能填4。
4.比较大小。
12+418 15-78
【答案】<;=
【解析】考查20以内整数的大小比较,和20以内整数的加减法。
5.看一看下面的照片,从前面拍到的填“前面”,从后面拍到的填“后面”,从侧面拍到的填“侧面”。
( ) ( )
( ) ( )
【答案】侧面 前面 后面 侧面
【解析】从不同的位置观察物体会看到不同的形状,因此需要发挥想象力结合题目中的图片得出正确答案。
6.数一数,各图形分别有几个.
【答案】3,2,2,4
【解析】解:根据题干,图中标1的是长方形,共有3个;
图中标2的是正方形,共有2个;
图中标3的是三角形,共有2个;
图中标4的是圆,共育4个;
作图如下:
二、选择题。(本大题共4小题,每题2分,共8分)
1.( )不是最大的两位数,但比96大,而且是双数。
A. 99 B. 98 C. 97 D. 96
【答案】B
【解析】略
2.如图中有( )个。
A.4 B.5 C.6
【答案】B
【解析】略
3.把一个正方形对折成相等的两部分,不能得到的图形是( )
A.正方形
B.长方形
C.三角形
【答案】A
【解析】由题意可知:把一个正方形对折成两部分有两种对折方法,第一种是沿着正方形的中线对折,可以得到两个相等的长方形;第二种是沿着正方形的对角线对折,此时得到的两个图形是两个相等的三角形,这两种方法都可以通过实际操作来完成,但是不管怎样对折,都不能得到两个相等的正方形。故选A。
4.括号里最大能填( )。
8+( )<15
A.6
B.7
C.8
【答案】A
【解析】考查了20以内整数的加减法和大小比较。8+7=15,所以括号里最大能填6。得到答案选A。
三、判断题。(本大题共3小题,每题2分,共6分)
1.聪聪今年上一年级,他的爷爷今年70岁,聪聪的年龄比爷爷小一些。 (?? )
【答案】×
【解析】由题意可知,聪聪就是7岁,聪聪应该是比爷爷的年龄小得多。
2.55”这个数中的两个“5”表示的意思是相同的。 (? ? )
【答案】×
【解析】本题考查数的意义。55中左边的5在十位上,表示5个10,个位上的5表示5个1,它们表示的意义不同。
3.8个十和80个一同样多。 (? )
【答案】√
【解析】本题考查数的意义。8个十就是80,80个1也是80,两个数同样多。
四、连一连。(本题12分)
【答案】
162112402324
16
21
12
40
23
24
【解析】本题考查学生对100以内数的认识。1捆小棒是10支,有几捆就是十位上是几,然后还有几支,个位上就是几,找出对应的数连起来即可。
五、它们分别看到的是什么?连一连。(本题9分)
【答案】
【解析】本题考查学生从不同的方向观察物体的能力。要学生掌握从不同方向观察同一个物体看到的图是不同的,要学生观察特点,选择正确的图连线。
六、比一比,看谁算得又对又快。(本题16分)
2+10=? ? 20-6=? ?? 2+15=? ?? ? ?14+5=
14-4=? ?? ? 18-6=? ?? ? 8+3=? ?? 3+16=
15-4=? ?? 13-5=? ?? 12+3=? ?? ? 2+18=
18-11=? ?? 7+11=? ?? ? 15-15=? ?
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