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- 2019-02-19 发布于江西
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分数的初步认识 ——几分之一 * 人教版数学三年级上册第七单元 我买了4个月饼,分给小红和小明,应该怎么分呢? 平均每人可以分到2个月饼 我买了2个月饼,分给小红和小明,应该怎么分呢? 平均每人可以分到1个月饼 我买了1个月饼,分给小红和小明,应该怎么分呢? 平均每人可以分到?个月饼 一半 一半 半个用数字怎么表示呢? 这个月饼我们一人一半。 把一个月饼平均分成两块,每块是这个月饼的一半,也就是二分之一,写作: 想一想 下面图形中的涂色部分,能用 表示吗?为什么? ( ) ( ) ( ) ( ) 没有平均分! ( ) 请折出长方形纸条的二分之一。 像 , , , , ……这样的数都是分数。 1 4 2 4 3 4 4 4 1 2 1 2 读作:二分之一 2 1 写作: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来,并说说理由。 它们分别占了大正方形的几分之一? 4 1 8 1 4 1 8 1 16 1 判断题。 1、把一块饼分成了3份,每份是它 的 13。 2、 1 6 读作:6分之1。 (×) 六 一 小猴子和小猪在中秋节吃西瓜的时候,也想用我们今天学习的分数,它们都想吃的多.小猴子想:“我要吃这个西的 。”小猪想:“我肚皮大,吃的多,要吃这个西瓜的 。” 它们俩谁吃的多?为什么? 1 - 2 *
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