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第一单元分数乘法 知识集锦： 阶段性测试卷 满分100分 班级：_________ 姓名：___________ 学号：_________ 分数：_________ 一、直接写出得数。（每题0.5分，总计7分；本大题有14小题） 5÷8＝ 　 6÷9＝ 　 14×=　　　22×= ×= ×=　　　×=　　　 ×= ×=　　　×= ×= ×　　　　3×= 4×= 【答案】 8 7 【解析】 试题分析：口算题一般都有些简单的算法，特别是数据较大的口算题，计算中要巧妙运用，分数作为结果要化到最简分数，能约分的要约分，做除法时候分子分母写清楚，不要颠倒分子分母的位置。 【难度】容易 二、填空题（第4、5、6、10每空2分，共计14分，其它每空1分，共计15分；总计29分；本大题有10个小题） 1．在横线上填“＜、＞或=” ⑴× ； ⑵1× ； ⑶× × ⑷× ； ⑸×2 ； ⑹× × 【答案】⑴＜；⑵=；⑶=；⑷＞；⑸＞；⑹＞ 【解析】 试题分析：一个不为0的数，乘上大于1的数，积大于这个数；乘等于1的数，积等于这个数；乘小于1的数，积小于这个数；据此进行判断。 解： ⑴×＜ ⑵1×= ⑶×=× ⑷×＞； ⑸×2＞； ⑹×＞× 【难度】容易 2．5个的和是　　　　；的2倍是 ；的是 。 【答案】，， 【解析】 试题分析： （1）5个的和可以表示为×5； （2）求的2倍可以表示为×2； （3）求的也就是×，由此求解。 解： （1）×5= （2）×2= （3）×= 所以5个的和是 ；的2倍是 ；的是。 【难度】容易 3．如果大长方形面积是60平方厘米，涂色部分面积是______平方厘米。 【答案】36平方厘米 【解析】 试题分析：面积乘以图形表示的分数即可得到答案。 解：60×=36（平方厘米） 故答案为：36 【难度】较易 4．小明看一本书，第一天看了全书的，第二天看的是第一天的，第二天看了全书的。 【答案】 【解析】 试题分析：把第一天看的页数看作单位“1”，那么第二天看的是全书的的，然后根据分数乘法的意义解答即可。 解：×= 【难度】一般 5．一根a米长的绳子，如果用去它的，还剩下( )米；如果用去米，还剩下( )米。 【答案】， 【解析】 解：一个绳子用去表示的是一个分率，则剩下，a米的是米。米是一个长度，原来绳子的长度减去用去的长度就是剩下的，所以是。 【难度】较易 6．一本书共80页，张阳第一天读了全书的，第二天应从第（ ）页读起。 【答案】33 【解析】 解：一本书已经读了，则读了80×＝32（页），所以第二天从32+1=33也开始看。 【难度】一般 7．比5米多米是　 　米，比5米多是　 　米． 【答案】5， 【解析】 试题分析：（1）求比5米多米是多少米，因为米是一个具体长度，所以直接用加法解答； （2）求比5米多是多少米，把5米看作单位“1”，也就是求5米的（1）是多少，根据求比一个数多几分之几的数是多少，用乘法解答． 解：（1）5=5（米） （2）5×（1） =5× =8（米） 【难度】一般 8．40×的意义是 ． 【答案】表示求40的是多少 【解析】 试题分析：根据分数乘法的意义：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，表示求几个相同加数的和的简便运算；一个数乘分数的意义，表示求这个数的几分之几是多少．由此解答． 解：40×的意义是表示求40的是多少． 【难度】容易 9．在下面的长方形中，用表示图下面算式的意义． ×= ×= 【答案】（1）=； （2）×； 【解析】 试题分析：（1）先把长方形平均分成2份，其中的1份就是，再把平均分成3份，其中的一份就是的，也就是大长方形的； （2）先把长方形平均分成3份，其中的2份就是，再把平均分成2份，其中的一份就是的，也就是大长方形的． 【难度】较易 10．找规律，填一填： 0.01a、0.04a、0.09a、　 　、0.25a． ++…+（一共a个），改写成乘法算式是　　　　，当a=33时，算式的结果是　 　． 【答案】（1）0.16a；（2）a；11 【解析】 试题分析：（1）由所给数列得出数列中的数字依次是0.1、0.2、0.3、0.4、0.5的平方，再乘a； （2）根据乘法的意义a个相同加数的和可以写成a；再将a