人教版小学数学六年级上册第五单元圆《圆环的面积》教学课件.pptVIP

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  • 2019-02-19 发布于江西
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人教版小学数学六年级上册第五单元圆《圆环的面积》教学课件.ppt

复习: (1)已知圆的半径为2厘米,求圆的面积。 (2)已知圆的直径为6分米,求圆的面积。 (3)已知圆的周长为25.12米,求圆的面积。 求下面各环形的面积。(单位:分米) * 3.14×22=12.56(cm2) r=6÷2=3(dm) 3.14×32=28.26(dm2) r=25.12÷3.14÷2=4(m) 3.14×42=50.24(m2) 判断对错: (1)直径是2厘米的圆,它的面积12.56平方厘米。( ) (2)两个圆的周长相等,面积也一定相等 。( )                                         (3)圆的半径越大,圆所占的面积也越大。 ( )                    (4)圆的半径扩大3倍,它的面积扩大6倍。 ( )                × √ √ × 什么叫圆环?   在大圆中间挖去一个小圆,剩下的部分就形成了一个圆环,组成圆环的是两个同心圆。 一个环形具有哪些特点? (1)两个圆的圆心在同一个点上。 (同心圆) (2)两个圆间的距离处处相等。 光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是2cm,外圆半径是6cm。它的面积是多少? 圆环面积= 外圆面积 -内圆面积 2cm 6cm 2 怎样利用内圆和外圆的面积求出环形的面积? 圆环面积= 外圆面积 -内圆面积 光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是2cm,外圆半径是6cm。它的面积是多少? 2cm 6cm 2 圆环面积= 外圆面积 -内圆面积 3.14×62 - 3.14×22 = 3.14×36 - 3.14×4 = 113.04 – 12.56 = 100.48(cm2) 3.14×(62 – 22) = 3.14×(36 – 4) = 3.14×32 = 100.48(cm2) 3.14×62 - 3.14×22 3.14×(62 – 22 ) S环=πR2 -πr2 求环形的面积,你喜欢那种方法? S环=π(R2 -r2) 12dm 20dm 求下面各圆环的 面积 6cm 4cm S环=π(R2 -r2) =3.14×(62-42) =3.14×20 =62.8(cm2) R=20÷2=10(dm) r=12÷2=6(dm) S环=π(R2 -r2) = 3.14×(102-62) =3.14×64 =200.96(dm2) o 18cm 3cm 仔细观察,求环形的面积 4cm 5cm 4 1 1 做 一 做 2. 一个圆形环岛的直径是50m,中间是一个花坛直径为10m的圆形花坛,其它地方是草坪。草坪的占地面积是多少? = 3.14×625- 3.14×25 = 1962.5 – 78.5 = 1884(m2) 3.14×(252 – 52) = 3.14×(625 – 25) = 1884(m2) 3.14×252 - 3.14×52 = 3.14×600 R=50÷2=25(m) r=10÷2=5(m) 校园圆形花池的半径是6米,在花池的周围修一条1米宽的水泥路,求水泥路的面积是多少平方米? 3.14×(72 – 62) = 3.14×(49 – 36) = 40.82 (m2) = 3.14×13 6m 1m 外圆半径:R=6+1=7(m) 内圆半径:r=6m 环形的外圆周长是18.84厘米,内圆直径是4厘米,求环形的面积? = 3.14×(32 – 22) = 3.14×(9 – 4) = 15.7 (cm2) = 3.14×5 R=18.84÷3.14÷2=3(cm) r=4÷2=2(cm) S环=π(R2 -r2) 3.14×(10÷2)2 = 3.14×25 = 78.5(cm2) 10×(10÷2) ÷2×2 圆的面积: 两个三角形的面积: =10×5÷2×2 =50(cm2) 阴影面积:78.5-50=28.5(cm2) 3.14×(122-82) =3.14×80 =251.2(cm2)

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