人教版小学体育六年级上学期《肩肘倒立》课件.pptVIP

小学体育多媒体课件 进入课件 准备活动 导入新课 观看动作 尝试练习 教学目标 教学准备 自我总结 互助练习 素质练习 合作游戏 放松舞蹈 自我评价 退出课件 课件帮助 教学目标 运动参与 ： 通过自学、互学、评价激发学生自觉参加体育与健康课的学习欲望 。 运动技能 ： 85％以上的同学能理解肩肘倒立，70％的学生能自己做好动作 。 身体健康 ： 发展学生的柔韧性和全身的协调性 。 心理健康： 设置多层次教学目标，面向全体学生，使每个学生体会成功，增强个人的自尊和自信 。 社会适应： 在小组学习中，学会合作，发展社会交往能力，能开展互学、互评 。 返回主页 教学准备 教学场地： 多媒体电教中心 教学器材： 1、多媒体电脑一台、投影仪一台、投影幕一幅； 2、体操垫若干床。 返回主页 准备活动 音 乐 动作要求 返回主页 新课导入 动作大方、协调、舒展 ，有节奏感。 新课导入 返回主页 播 放 你能说出这些体操明星的名字吗？ （点击以上文字即可显示答案） 李小鹏 刘 璇 李 宁 奎媛媛 李 敬 杨 威 尝试练习 观看动作 返回主页 完整动作 保护帮助 尝试练习 返回主页 观看动作 完整动作 保护帮助 返回主页 自我总结 1、并腿正坐，双手撑地后，双手前伸，经体侧由后向前划弧，手指尖触脚尖，胸部靠近大腿。 2、身体迅速后倒。 3、双腿上伸，挺髋，挺胸，收腹（大拇指向腰，其余四指托背）。 互助练习 返回主页 素质练习 1、直臂仰卧举腿 2、跪撑后踢腿 3、仰卧举腿 每个动作做十次为一组。一共做三组。 合作游戏 返回主页 合作游戏 心理拓展练习游戏 程序： 全体同学围成一圈；每位同学将手放在前面一位同学的肩上；听从教师指令，缓缓地坐在身后同学的大腿上；坐下后，教师再给予指令，让学员叫出相应的口号，例如“齐心协力，奋勇向前”。最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以将这个阵势坚持最长时间。 素质练习 游戏结束后讨论： 1、在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化？身体和声音是否也相继出现变化？ 2、在发现自己出现以上变化时，是否及时加以调整？ 3、是否有依赖思想，认为自己的松懈对团队的影响不大？最后出现什么情况？ 4、要想在竞争中取胜，有哪些因素是相当重要的？ 返回主页 放松舞蹈 播 放 本课件相关按钮都已键入相关链接，尤其是文件夹其他相关内容，如对于PPT操作不熟练请勿随意改动相关内容，以免链接失效。 在授课过程中想要查看相关内容直接点击课件上的说明按钮，例如，想要返回课题大纲，直接点击右下角的 按钮即可返回。 主页标题内容已直接键入链接，不要随意改动。 返回主页 课件帮助 返回主页