六年级上数学单元测试-第五单元（2）｜北师大版（2014秋）（含答案）.docVIP

第五单元达标测试卷 一、填一填。(每空1分，共15分) 1．为了反映某果园种植苹果树、梨树、桃树占整个果园面积的百分比，我们用( )统计图；为了反映每种果树的具体数目，我们选择( )统计图。 2．折线统计图不但可以看出数量的( )，还能表示数量的(　　　　　)情况。 3．阳光小学开展课外小组活动，每人参加一个课外小组，参加美术组的有200人，体育组的有120人，航模组的有180人。如果制成扇形统计图，那么美术组的人数占参加课外小组活动全部人数的( )%，体育组的人数占( )%，航模组的人数占( )%。 4．东街小学学生书屋共有3600册图书，各类图书情况统计如右图。 (1)其他类图书占图书总数的( )%。 (2)(　　　　　)类图书最多，占图书总数的( )%。 (3)文艺类图书有( )册。 5．在一幅条形统计图中，如果用1cm长的直条表示30人，那么应该用( ) cm长的直条表示150人。 6．六年级有学生80人，学生参加各兴趣小组的人数占总人数的百分比如右图所示。根据该图算出，美术组有( )人，歌咏组有( )人，书法组有( )人。 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共8分) 1．条形统计图能明显地反映数量的增减变化情况。 (　　) 2．为了清