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  • 2019-03-14 发布于贵州
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小学学期末工作总结与反思

小学学期末工作总结与反思   本学期,我担任五年级的班主任兼中队辅导员,现将一学期的工作总结如下:   我充分利用晨会课、活动课对学生进行以小学生日常行为规范为中心的的道德教育,国情教育,安全教育,集体主义教育等,班队活动计划。不仅要求每个学生都能充公理解小学生日常行为规范二十条,并要求他们真正落实到行动上去。而且经常检查,定期召开民主生活会,让学生通过批评与自我批评的方式不断提高自己的思想素质,相互督促,共同进步。针对班内学生的实际情况,我及时精心组织并开展了“呼唤善良”“拯救善良”“朋友再见”“请让我来帮助你”等主题中队活动。通过活动,让学生懂得“不应善小而不为,不因恶小而为之”,要根除心灵上的杂草,要做个纯洁善良的人;懂得自己是集体这个大家庭中的一员,要热爱集体;时时处处想到为他人服务,给他人温暖。树立人人为我,我为人人的思想。通过教育,有的学生能认识到自己的错误,并有一定的悔改表现。在为龚文涛同学出国而举办的主题队会上,全班同学挥泪作别,那情境真让人感动万分;当赵旭浩同学因为骨折不能正常学习时,同学们都义不容辞地伸出了援助之手,在班内成立了多个关爱小组,使得赵旭浩同学的学习没有受到一点影响。同学们也在这样的互助友爱中感受到集体这个大家庭的温暖。   我班的小干部都是自己参加竞选演讲,再由同学无记名投票选举产生的,工作计划《班队活动计划》。所以威信较高。我给每个小干部明确分

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