语文人教版六年级下册课堂连接.docxVIP

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  • 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版六年级下册课堂连接

跨越百年的美丽 第二课时 复习字词 这节课我们继续学习(板书)第18课《跨越百年的美丽》,学习课文之前,我们来复习下上次课学习的字词,请同学们读读屏幕上的字词 (ppt) 二、回顾引入,走近居里。 师:1898年,居里夫人在法国科学院报告了她惊人的发现,那一刻我们看到了她的美丽和端庄,(板书:居里夫人,容貌美:美丽、端庄)课题中的美丽单单是指居里夫人的容貌美吗?(生:不是),让我们继续走进居里夫人,来体会她的另一种美丽吧。 (一)、用心研读:感悟美丽 师:请同学们自由朗读课文3、5自然段,体会居里夫人美的所在? 师:谁来说说你从哪些句子体会到了居里夫人的美? 生: “关于放射性的发现,居里夫人不是第一人,但她是关键的一人……就像是在海滩上捡到一个贝壳,别人也许仅仅是把玩一下而已,可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。” 师:说得真不错,还有谁在第三自然段体会到居里夫人的美? 生:(学生自由的说出自己的体会,〖要多读句子〗让他们提到居里夫人提炼镭的过程,) 师:(让学生具体的讲出自己感受居里夫人提炼镭的感受) 师:好的,我看来亲眼目睹居里夫妇是如何提炼镭的。 师:看我短片,你感受到了什么?谁来说说? 生:体会到他们提炼镭

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