《作文教案》课件.pptVIP

作文教学 丹水一小：李艳丽 课题 古诗 形容一个人反应迅速快的词语 眼疾手快、不假思索、灵机一动、 迅雷不及掩耳之势、说时迟那时快 第一节 形容速度慢、反映迟钝的词语： 呆头呆脑、笨手笨脚、行动迟缓 描写生气的词语： 面红耳赤、咬牙切齿、吹胡子瞪眼、火冒三丈 描写专心的词语： 聚精会神、屏息凝神、全神贯注、专心致志 游戏规则： 把一块橡皮放在桌子中间，两人都把胳膊放在桌子上。听到老师喊“左手”，就用左手去抢；听到喊“右手”，就用右手去抢，谁先抓到就算赢，三局二胜 。 写作文，我最棒！ 开始抢橡皮了，———————————— ——————————————————————————————————————————————————————————————— （温馨提示：要写清楚对方的表情和动作，还要写清楚你自己的想法。） 开始抢橡皮了。我的心怦怦地跳个不停，我不停地安慰自己要镇定。老师拖长声音，故意制造紧张气氛：“1——2——3——”空气似乎凝固了，我们都屏息凝神，严阵以待。老师的“左手”刚出口，我就以迅雷不及掩耳之势，牢牢攥住了橡皮。同桌一见，傻眼了。 观察细致，点面结合 本段抓住三个“点”——“我”、老师、同桌，具体描写了三人的不同表现和“我”的心理活动，刻画的真实，形象。 抓住“面”——“我们”，写出了