语文人教版六年级下册“一师一优课”专家点评 陈芳芳 《抓住人物特点写具体》.docVIP

《抓住人物特点写具体》专家点评 ——人教版语文六年级下册作文复习课 (一师一优课) 南靖县奎洋中心小学 执教者：陈芳芳 点评老师：庄江河 专家点评： 陈芳芳，南靖县奎洋中心小学优秀教师，课堂教学善于启发学生们跟随课程进展思考问题，并适时总结出切实可行的答题方法和技巧，以多种方式切实帮助学生提高语文学习兴趣，不仅提升学生们的语文学习能力，还使语文学习成为他们的一种快乐享受。 这堂课为六年级毕业班的作文复习课，从初考的形势来看，执教者从“如何抓住人物特点写具体”入手，指导学生习作，让学生在一种轻松的学习状态中，回忆起描写人物的写作手法，环环相扣，引人入胜。 第一个环节是让学生欣赏文字片段中对三个人物描写的精彩片段，感受人物的外貌特征。 第二个环节，从抓住人物特点过渡到怎样通过典型事例写具体。设计了“你猜猜他是谁”和“比一比”的活动，这一环节，选段分别通过精彩的外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写成功地突现了人物的特点，主要是想让学生感受文学大师们是如何抓住人物特点进行精彩描写的，并使学生明确不管是外貌描写、语言描写还是动作描写、心理描写都要抓住人物特征，这样刻画的人物才能给读者以深刻的印象。 第三个环节，综合前面三个环节，出示两篇文章，一优一差，让学生运用本堂课所学知识“评一评”那篇文章好，并说明理由。设计意图意在巩固和检验前面两个环节所学的内容。 第四个环节是最主要的环节，