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- 2019-02-20 发布于北京
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3.统计与可能性
第 1 课时 统计与可能性
1.填空不困难,全对不简单。
(1)盒子里有三个球,任意摸一个球,有( )种结果,摸到( )的可能性大,摸到( )的可能性小。
(2)如果再向盒中放入一个· ,任意摸一个球,会有( )种结果。两种球被摸到的可能性( )。如果一次摸两个球,会有( )种结果,分别是( )。
(3)如果向盒中放入3个 (花球),任意摸一个球,有( )种结果,摸到( )的可能性大,摸到( )的可能性小。
2.拔河比赛。
三年级共有5个班,每两个班之间都要进行一场比赛。三(1)班要进行( )场比赛。整个三年级共赛( )场。请把示意图补充完整。
3.王爷爷为了锻炼身体,每天都跑步到离家4千米的老年健身广场。下图是他跑步情况的统计图。
(1)王爷爷第五天跑步用的时间比第二天少1分。请根据条件将统计图补充完整。
(2)王爷爷平均每天用( )分跑完这段路。
(3)第( )天王爷爷跑的速度最快,第( )天跑的速度最慢。
4.明明是学校的小打字员,以下是他一个月内打字页数的统计表。
星期
第一星期
第二星期
第三星期
第四星期
页数
12
8
10
6
(1)明明这个月平均每星期打字多少页?
(2)明明打一页稿件需要8分,他这个月打字一共用了多长时间?
在圆盘上涂红、黄两种颜色,使指针停在红色区
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