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幼儿园家委会年度工作计划 　　去年我园家长工作经全体教师的努力，在全体家长的积极支持与配合下，多形式认真落实了各项工作。学期末家长问卷满意率达%。通过园家委会、年级组家委会和班级家委会的沟通，我们发现年轻的家长越来越重视早期教育，这是个好现象。不过，在我们幼儿园，相对其他幼儿园，也有一些特殊性，家长大多是做生意的人，比较多的忙碌于自己的生意，能给予孩子的时间相对较少，很多家庭孩子平时都是由保姆照顾，以及祖辈家长替代幼儿教育，也给教师的家庭指导教育带来一定的烦恼。　　今年，我们幼儿园的园级家委会人员，仍然由12人组成，继续发挥在家长中的引领作用，携手做好各项工作。　　以《上海市学前教育课程指南》、《上海市学前教育三年行动计划》为工作指针，严格遵循 “幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。　　沟通互动，合作共建，加强家园、社区联手合作，创新开放式家教指导模式，进一步树立服务思想，赢得家长与社会的认可。　　1、发挥家委会的作用，提高参与管理的能力　　充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。经常听取、了解家长、社区的需求，进一步树立为幼儿、家长和社区服务的意识，完善服务举措，提高家长、社会的满意度。坚持家委会工作例会制度，每月下旬召开家委会的工作例会，总结本月各项工作的开展和落实情况，布置下月的工作内容，并就有关事宜进行讨论、分析，及时同园方进行沟通。　　2、进一步拓展多种形式的家庭教育指导模式　　充分认识到家长和教师是共同教育和促进幼儿发展的主体，在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通。进一步拓展多种形式的家庭教育指导模式，丰富家长学校指导内容，针对各年龄段家长的不同需求，开展“爸爸、妈妈育儿心得”交流、大班幼小衔接家长讲座等活动，以专题讨论、讲座、材料发放等多种形式开展指导，吸引家长走进学校，提高家庭教育指导的有效性。根据我园实际情况，祖辈、保姆接送孩子较多，多数爸妈通过互联网和老师联系的现象，我园将依托班级博客的开展，鼓励教师和家长利用班级主页在网上与幼儿园交流。同时，将有家委会组织家长进行投票，评选出最佳班级博客。　　3、开展丰富多彩的亲子活动　　真正把家长工作看作是幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。开展丰富多彩的亲子活动，增进亲子关系。根据教育活动需要，开展相适宜的亲子活动，每学年为家长提供参与幼儿园活动的机会不少于5次。亲子活动形式多样。　　4．定期做好社区03早教指导工作　　充分发挥持育婴师证的教师、党员教师的作用，园内开展早教互帮互学，拓展早教指导服务形式，丰富活动内容，提高早教指导服务质量。继续定期做好社区03早教指导工作，收集、整理0～3岁亲子活动方案及游戏等，初步形成幼儿园早教指导的园本指导材料。　　二、三月份：　　1、制定本学期家长工作计划。　　2、各班班级家长会。　　3、召开园级家委会会议。　　4、新生、个别幼儿家访活动，了解班内幼儿基本情况。　　5、检查各班家园联系栏情况。　　6、三八节“妈妈奶奶你们辛苦了”活动。　　7、早操律动爸妈评活动。　　8、家长自制体育器具赛事。　　9、大班幼小衔接系列活动　　10、0——3岁早教开班。　　11、家长学校活动　　四月份：　　1、亲子活动：课外实践活动。　　2、召开年级组、班级家委会会议。　　3、邀请家委会来园观摩骨干教师的展示活动。　　4、班级博客评比。　　5、大班家委会策划大班毕业典礼计划。　　6、大班幼小衔接系列活动　　7、家长学校活动　　五月份：　　1、亲近自然，亲近社会活动。　　2、大班幼小衔接系列活动。　　3、“好家长”评选活动。　　4、家长学校活动　　六月份：　　1、“六一节”庆祝活动。　　2、大班毕业典礼。　　3、下发家长问卷并进行情况汇总。　　4、学期家长会。　　5、“好家长”表彰活动。　　6、家长学校活动　　九月份：　　1、新生幼儿家访活动，了解班内幼儿基本情况。　　2、召开小班新生家长会、各班家长会。　　3、推荐落实好班级、年级、园级家委会名单，召开园级家委会会议。　　4、家长工作日启动。　　5、家长学校活动　　十月份：　　1、检查各班家长园地情况。　　2、亲子活动：课外实践活动。　　3、各年级召开家委会会议。　　4、家长学校活动　　十一月份