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小班美德教育教案 　　德育工作要从幼儿抓起，所以在幼儿美德教学上教师应落实好工作。下面是小编整理的小班美德教育教案，仅供参考。　　小班美德教育教案【1】　　1、初步培养幼儿同伴间相互谦让的美德。　　2、发展幼儿判断是非的能力和口语表达能力。　　3、帮助幼儿理解故事内容，记忆重点情节。　　课件《小熊的客人》、小老鼠、大象图片各一。　　通过两个形象的鲜明对比，使幼儿初步懂得同伴间要相互谦让、团结友爱的道理。这是活动的难点，采用对比法、引导法、提问法突破。　　是帮助幼儿理解故事内容，记忆重点情节。采用提问法、引导法解决。　　“今天，老师给小朋友请来了两位动物客人，它们是谁呢？”出示小老鼠和大象图片,引出活动内容.　　1、老师通过提问：“如果有一大一小两个凳子请他们坐，谁坐大的、谁坐小的？”设置情景引导幼儿进入故事情节。“咱们小朋友真棒！知道小老鼠要坐小的，大象要坐大的。那老师今天给小朋友带来的这个故事讲的就是小老鼠和大象去小熊家做客的事。咱们来看一看，事情是不是像小朋友讲的那样呢？小熊为他们准备了好多东西呢，它们又是怎么分的呢？”　　2、放课件，讲述故事《小熊的客人》。　　3、“好，故事看完了，有谁记住了这个故事的名字？”　　4、“故事中是不是小老鼠坐了小板凳，大象坐了大板凳？”“小熊还为他们准备了什么？这些东西他俩是怎么分的？”通过提问引导幼儿记忆故事情节，理解