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第6课时解决问题(2)
第6单元有余数的除法
二年级数学下册(RJ)教学课件
一、新课导入
问题:横线上画什么?你是怎么想的?
引出:如果按照这样的规律接着摆下去,第12个图案是什么?第17个呢?今天我们继续来研究这样的问题。
二、探索新知
问题:读一读,说一说你知道了什么。
探究:第16面小旗应该是什么颜色呢?
请你自己试一试。
理解题意
按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面小旗应该是什么颜色?
6
交流方法
按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面小旗应该是什么颜色?
最后一面小旗是第13面,可以接着往下画,画到第16面。
按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面小旗应该是什么颜色?
这些小旗按照一定的顺序有规律地排列,每3面小旗为一组,排列的顺序是黄红红
要求第16面小旗是什么颜色,可以先求16里面有几个3,就有几组这样有规律的小旗,
用除法计算:16÷3=5(组)……1(面)。商5表示有5组这样的小旗;
余数是1,说明第16面小旗是下一组的第1面,即黄色小旗。
在解决此类问题时,首先要找出图形的排列规律,每几个重复出现一次,就用几作除数;求第几个,就用几作被除数;余数是几就从下一组开始数到第几个图形,这个图形就是所求的答案。
如果没有余数说明正好是整数组,所求的图形就是每一组的最后一个。
三、课堂小结
四、巩固练习
按照上图排列,第15个圆是( )色,第21个圆是( )色。第31个圆是( )色。
红
蓝
红
观察下图,从左数起,第43个图形是什么?
○△□☆○△□☆○△□☆……
43÷5=8(组)……3(个)
答:第43个图形是□。
制作不易 尽请参考
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