第十一讲探索工策略与方法.pptVIP

第十一讲探索工作世界策略与方法 幸福的关键是发现自己适合做什么并确保有机会去做。 —— 约翰·杜威 教学目标 认知目标： 消除学生对专业的刻板印象，认识到一个专业有多种可能选择的职业。 了解职业分类的作用。 意识到了解职业信息的意义，有意愿行动起来，开始进行职业信息的探索。 教学目标 技能目标：??????? 能够利用职业分类帮助自己探索工作世界。 能够使用多种方法与策略获取职业信息。 了解对一个职业的了解需要掌握哪些方面的信息。 目录 我们的困惑 了解职业信息的意义 职业的分类 探索工作世界的具体内容及相关资源和方法 讨论：我们的困惑 了解职业信息的意义 正确而合理的职业选择的基础。 引发来询者探寻职业生涯的动机。 增进学生对自我及职业世界的了解，促进学生在认知或态度上的改变。 “我什么都不害怕，也不害怕丢钱，但我害怕不确定性。”——George Soros 工作世界地图 《中华人民共和国职业分类大典》 　　　它是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。将中国目前社会职业分为1838个。在这1838个职业中，又分为8大类、66个种类、413个小类， 并具体确定了各个职业名称。 JobSoSo 职业嗖嗖 （） JobSoSo于2005年3月16日正式发布，是Beisen Inc 基于全球领先的职业分类信息技术，在国内率先推出的独立职业信息系统搜索