第十三章轴对称段的垂直分平分线的性质.pptVIP

第十三章　轴对称线段的垂直分平分线的性质 湖北省通山县教育局教研室　袁观六 八年级 上册 创设情境，引入新知 　　问题1　如图，小聪在A处，小明在B处，他们两人做抢礼物的游戏，问：礼物放在何处游戏才公平？ B A 　　追问　什么叫线段的垂直平分线？ B A 　　经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线． 创设情境，引入新知 　　问题2　 如图，直线l 垂直平分线段AB，P1，P2，P3，是l 上的点，试猜想点P1，P2，P3，到点A 与点B 的距离之间的数量关系. 猜想验证，探索性质 A B l P1 P2 P3 点P1，P2，P3，到点A 与点B之间的距离相等． 　　追问　你能用不同的方法验证这一结论吗？ A B l P1 P2 P3 如果把线段AB沿直线l对折，线段P1A与P1B、 线段P2A与P2B、线段P3A与P3B都是重合的，因此 它们也分别相等． 猜想验证，探索性质 　　问题3　若在图中的直线l 上任取一点P，那么这一点P与线段AB 两个端点的距离相等吗？由此你能得出线段的垂直平分线有什么性质？ 线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等． A B P C l 猜想验证，探索性质 　　问题4　你能证明线段的垂直平分线的性质吗？ A B P C l 　　已知：如图，直线l⊥AB，垂足为C，AC =CB，点 P 在l 上