（北师大版）六年级数学下册《观察与探究》课时测评 .docVIP

第 6 课时 观察与探究 1．轻松填一填。 (1)一个面包坊买了一些面粉，每天用面粉的数量和用的天数如下表： 用的天数 20 10 5 4 2.5 2 每天用的数量/千克 50 100 200 250 400 500 表中(　　　　　)和(　　　　　)是两种相关联的量，(　　　　　)随着(　　　　　)的变化而变化，相对应的两个数的乘积所表示的意义是(　　　　　　)，这个值是(　　　)的，所以(　　　　)和(　　　　)成(　　　)比例。 (2)圆的面积一定，半径和π(　　)比例。 (3)平行四边形的面积一定，它的底和高成(　　)比例。 (4)比的前项一定，比的后项和比值成(　　)比例。 (5)如果eq \f(1,x)＝3y，那么x和y成(　　)比例。 2．判断题。 (1)收割小麦的总公顷数一定，每天收割的公顷数和需要的天数成正比例。(　　) (2)化肥的数量一定，每公顷的施肥量和施肥的公顷数成正比例。(　　) (3)每米花布的价格一定，要买的米数与花钱的总数成正比例。(　　) (4)小明看一本科技书，看过的页数和没看过的页数成正比例。(　　) (5)长方形的周长一定，它的长和宽成反比例。(　　) (6)把一堆粮食装入袋子中，袋子的数量和每袋粮食的质量成正比例。(　　) (7)单位时间内写字的个数相同，写字的时间和写字的总数成正比例。(　　) (8)总人数一定，每行站的人数和站的行