全国教师资格笔试重要分析.pdfVIP

2018年下半年 全国教师资格笔试重要分析 学员专用 请勿外泄 教育教学知识与能力 考点 ·教学设计题★★★ 语文 设计内容 语文 （识字课） 美术 （阅读课） 正确理解 “XX”、“XX” 认识“XX、XX” 等生字词的含等生字，掌握汉字 了解“X”的风 知识与 义；能复述课 的基本笔画和常用格特点、表现手法、 技能 文大意，能有 的偏旁部首，能按创作技法。 感情地朗读课笔顺规则写字。 文。 教 通过自主 学 思考和小组合 通过自读和小 目 欣赏并评述 过程与 作等形式，总组互读等形式能认 标 “X”；运用 “X” 方法 结归纳本文的准生字并学会运用 技巧完成创作。 人 物 形 象特生字。 征。 热爱生活、自 情感 能够体会 能够体会到识 然、祖国优秀传统 态度 到XX、XX的快字的乐趣，养成良 文化；培养对美术 价值观 乐。 好的书写习惯。 的持久兴趣…… ■ 1 语文 设计内容 语文 （识字课） 美术 （阅读课） 能 理 解 能够认识并正 领会 “X”的 “XX”、“XX” 教学重点 确书写XX、XX等生表现手法、创造技 等生字词的含 字。 法。 义。 深刻领悟 能够熟练运用 创新性的实 教学难点 作者……的思 XX、XX等生字。 践练习。 想情感。 课堂 激趣导入。借助播放音乐