运动会计分系统课程设计2.doc

. PAGE .. 计算机科学与工程学院 数字媒体与技术专业 《数据结构与算法课程设计》报告 学生班级： 学生学号： 学生姓名： 指导教师： 2011 年　9 月　1　 日 .. 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc286872389 第一章 课程设计的目的和要求 PAGEREF _Toc286872389 \h 1 HYPERLINK \l _Toc286872390 1.1课程设计的目的 PAGEREF _Toc286872390 \h 1 HYPERLINK \l _Toc286872390 1.2课程设计问题描述 PAGEREF _Toc286872390 \h 1 HYPERLINK \l _Toc286872391 1.3课程设计基本要求 PAGEREF _Toc286872391 \h 1 HYPERLINK \l _Toc286872392 1.4课程设计测试数据 PAGEREF _Toc286872392 \h 1 HYPERLINK \l _Toc286872393 第二章 课程设计任务内容 PAGEREF _Toc286872393 \h 2 HYPERLINK \l _Toc286872394 第三章 详细设计说明 PAGEREF _Toc286872394 \h 3 HYPERLINK \l _Toc286872395 3.1数据类型定义 PAGEREF _Toc286872395 \h 3 HYPERLINK \l _Toc286872396 3.2程序功能图及功能说明 PAGEREF _Toc286872396 \h 4 HYPERLINK \l _Toc286872397 3.2.1程序功能图 PAGEREF _Toc286872397 \h 4 HYPERLINK \l _Toc286872398 3.2.2程序功能说明 PAGEREF _Toc286872398 \h 4 HYPERLINK \l _Toc286872399 3.3程序流程图 PAGEREF _Toc286872399 \h 5 HYPERLINK \l _Toc286872400 3.4算法设计 PAGEREF _Toc286872400 \h 6 HYPERLINK \l _Toc286872401 第四章 程序测试 PAGEREF _Toc286872401 \h 7 HYPERLINK \l _Toc286872402 4.1多组数据输入与输出 PAGEREF _Toc286872402 \h 7 HYPERLINK \l _Toc286872403 4.2操作过程 PAGEREF _Toc286872403 \h 10 HYPERLINK \l _Toc286872404 第五章 课程设计心得与体会 PAGEREF _Toc286872404 \h 11 HYPERLINK \l _Toc286872405 第六章 致谢 PAGEREF _Toc286872405 \h 12 HYPERLINK \l _Toc286872406 附录一 参考文献 PAGEREF _Toc286872406 \h 13 HYPERLINK \l _Toc286872407 附录二 程序清单 PAGEREF _Toc286872407 \h 14 . .. 运动会计分学校统 第一章 课程设计的目的和要求 1.1课程设计目的 数据结构作为一门学科主要研究数据的各种逻辑结构和存储结构，以及对数据的各种操作。因此，主要有三个方面的内容：数据的逻辑结构；数据的物理存储结构；对数据的操作（或算法）。通常，算法的设计取决于数据的逻辑结构，算法的实现取决于数据的物理存储结构。数据结构是信息的一种组织方式，其目的是为了提高算法的效率，它通常与一组算法的集合相对应，通过这组算法集合可以对数据结构中的数据进行某种操作。 在当今信息时代，信息技术己成为当代知识经济的核心技术。我们时刻都在和数据打交道。比如人们在外出工作时找最短路径，在银行查询存款、通过互联网查新闻、以及远程教育报名等，所有这些都在与数据发生关学校。实际上，现实世界中的实体经过抽象以后，就可以成为计算机上所处理的数据。 数据结构课程主要是研究非数值计算的程序设计问题中所出现的计算机操作对象以及它们之间的关学校和操作的学科。数据结构是介于数学、计算机软件和计算机硬件之间的一门计