（北师大版）五年级数学上册《倍数与因数》第4课时《1-3课时的综合练习》课时测评 .docVIP

第 4 课时 第1～3课时的综合练习 1．填空不困难，全对不简单。 (1)个位上是(　　　　　　　　)的数是2的倍数。个位上是(　　　　)的数是5的倍数。(　　　　　　　　　　　)的数是3的倍数。 (2)若一个数同时是2和5的倍数，个位上的数字必须是(　　　)。 (3)两个奇数的和是84，它们的积最大是(　　　)。 (4)在1～50的偶数中，5的倍数有(　　　)个。 2．写出下面每个数的倍数(至少写3个)。 18的倍数有____________________； 27的倍数有____________________； 13的倍数有____________________。 3．我是小法官，对错我会判。 (1)在小于21的正整数中，既是2的倍数又是5的倍数的数有2个。(　　　) (2)3的倍数比3000的因数的个数少。(　　　) (3)0，－3，2都是自然数。(　　　) (4)一个数是奇数还是偶数，只要看它的个位数字就可以了。(　　　) (5)用2，1，3这三个数字组成的三位数，一定是3的倍数。(　　　) 4．动脑想一想，在eq \x(　)里填上适当的数字。 (1)使这个数既是5的倍数，又是奇数。20eq \x(　)　　1eq \x(　)5　　356eq \x(　) (2)使这个数既有因数2，又有因数3。 45eq \x(　)　　98eq \x(　)　　5eq \x(　)6eq \