语文人教版六年级下册《新来的王老师》PPT.pptVIP

3.新来的王老师 1、初读课文，读准字音，读通句子，想想课文讲了一件什么事？ 2、王老师给你留下了怎样的印象？ 我会读 撇撇嘴 自顾自 摇摇头 齐刷刷 大踏步 哄堂大笑 工工整整 前仰后合 资质平庸 差生 折叠 主要内容 本文讲述了：一位新上任的王老师在第一节语文课上提问“差生”蔡林，引起全班同学的哄堂大笑，放学后王老师送给蔡琳一份“差生档案”，鼓励蔡琳好好学习的事。 阅读3-14自然段 了解以前的蔡林是个怎样的孩子？ 1、缺少自信 2、内向 解读王老师： 蔡林如此巨大的变化，都要归功与谁？ 思考： 这是一个（ ）的老师 王老师鼓励学生的方法是什么？这种方法你赞同吗？为什么？ 巧妙的鼓励 蔡林的想法很特别：他认为自己是“差生”，“没人提问我的”，“大家这么认为。我，我自己也承认”。所谓的“差生”，首先是失去了自信心针对蔡林的这种心态，王老师对症下药，送给蔡林一份“差生档案”。其实这个“差生档案”是一个个名人小时候的“缺点”，他们的成就今天已经人所共知，他们是用自己的努力克服了自身的不足这份“差生档案”激发了蔡林的