人教2011版小学数学四年级000.pptVIP

仁兴镇小学：顾艳萍 人教版四年级下册第五单元 ． 锐角 直角 钝角 小于90° 等于90° 大于90°而小于180° ④ ③ ⑥ ① ② ⑤ 小组合作动手实践： 观察信封中每个三角形各个角的特征，按角给三角形分类，并填写分析表。 ① ② ③ 小组合作动手实践： 观察每个三角形三条边，按边的长短给三角形分类。 不等边的 三角形 两条边相等的三角形 等腰三角形 三条边相等的三角形 等边三角形 ② ③ ① ④ ⑤ ⑥ 腰 腰 底 底角 底角 顶角 等腰三角形 等边三角形 （正三角形） 边 边 边 三边都相等 （4）有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。…………………（ ） 下面的说法对吗？说明理由。 （1）3个角都是钝角的三角形是钝角三角形。……………… （ ） （2）直角三角形中只有一个直角。…………………………（ ） × √ × （3）最大的角是锐角的三角形是锐角三角形。…………………（ ） √ (5)等边三角形一定是锐角三角形。（ ） √ （1） （2） （3） （4） （5） 锐角三角形 钝角三角形 直角三角形 等腰三角形 等边三角形 不等边三角形 （3） （4） （5） （2） （1） （4）（5） （5） (1)(2)(3) 5. 画出蚂蚁进洞的线路。 等腰三角形