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2.慧眼识“珍珠” 综合实践 三年级 上册 我们每个人都有一双明亮的眼睛，用它可以发现许多美好的事物。 在你身边同学的身上，有许多优点，它们像珍珠一样闪闪发光，你发现了吗？ 你发现哪些同学具有以下优点？ 写下他们的名字 做一个采访记录（第8页） 有优点的同学在老师和同学的眼里是怎样的一个人？ 他是怎样养成这些优点的？ 完成第8页的作业 巧手作坊 一起种“赞美树” 把你想赞美的同学的名字和他的优点写在树上的苹果里，在涂上红色，让“赞美树”上挂满红红的苹果。 你发现了哪些同学的优点了吗？ 在发现被人的优点之外，更重要的是什么？ 善于发现别人的优点有什么好处？ 如果他(她)是一个你不怎么喜欢的人,你也能克服自己心理的阻碍,去找到他（她）的优点,并转化为自己的,那么,你就是智慧的.所谓智慧的人,就是能同时容纳两种不一样的观点. 祝同学们学习愉快！ * * *
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